以宁波诺丁汉大学为例:谈高校招生能力建设中的三对关系

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作者:沈伟其

作者机构:宁波诺丁汉大学,浙江宁波315110 出版物刊名:华东师范大学学报:教育科学 页码:24-27

年卷期:2017 1

主题词:宁波诺丁汉大学 高校招生 能力建设 招生制度改革 干部选拔任用制度 持续健康发展 “3+x”模式 高考招生



摘要:大学的招生制度,如同国家干部选拔任用制度一样,是社会持续健康发展、国家繁荣昌盛的基础性保障制度.巨大的“指挥棒”作用,使它具有了引领基础教育健康发展的社会功能.高考招生涉及千家万户,事关民族兴衰.1977年恢复高考以来,我国的高校招生制度,经历了多次改革.上世纪80年代到2003,围绕“科目和题目”进行了“3+x”模式改革;2003年到2014,围绕扩大高校招生自主权,分重点高校进行了自主招生探索;20149月至今,随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布,浙江省和上海市被确定为“一省一市”先行综合改革试点.高考经过不断地改进,存续了三十多年,在兼顾公平与效率上得到老百姓普遍认可;高考也被包括悉尼大学在内的20多个国家和地区的许多大学所认可,成为它们招生的重要凭证.


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