以宁波诺丁汉大学为例：谈高校招生能力建设中的三对关系 沈伟其 【期刊名称】《华东师范大学学报：教育科学版》 【年(卷),期】2017(35)1 【摘 要】大学的招生制度,如同国家干部选拔任用制度一样,是社会持续健康发展、国家繁荣昌盛的基础性保障制度.巨大的“指挥棒”作用,使它具有了引领基础教育健康发展的社会功能.高考招生涉及千家万户,事关民族兴衰.从1977年恢复高考以来,我国的高校招生制度,经历了多次改革.上世纪80年代到2003年,围绕“科目和题目”进行了“3＋x”模式改革;2003年到2014年,围绕扩大高校招生自主权,部分重点高校进行了自主招生探索;2014年9月至今,随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布,浙江省和上海市被确定为“一省一市”先行综合改革试点.高考经过不断地改进,存续了三十多年,在兼顾公平与效率上得到老百姓普遍认可;高考也被包括悉尼大学在内的20多个国家和地区的许多大学所认可,成为它们招生的重要凭证. 【总页数】4页(P24-27) 【关键词】宁波诺丁汉大学;高校招生;能力建设;招生制度改革;干部选拔任用制度;持续健康发展;“3+x”模式;高考招生 【作 者】沈伟其 【作者单位】宁波诺丁汉大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.2 【相关文献】 1.英国高校学术型研究生研究能力培养机制及其启示——以英国诺丁汉大学为例 [J], 胡峰;周金鹏;王省书;郑佳兴 2.中外合办高校英文网站新闻专栏的研究r——以宁波诺丁汉大学官网为例 [J], 葛志琴;何书敏;毛茜茜 3.中外合办高校英文网站新闻专栏的研究 ——以宁波诺丁汉大学官网为例 [J], 葛志琴;何书敏;毛茜茜; 4.高校后勤"生活思政"的有效策略探索——以宁波诺丁汉大学为例 [J], 林啸 5.高校"三位一体"招生问题及其改进 ——以宁波大学为例 [J], 余方悦 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f373e5615fc700abb68a98271fe910ef12dae33.html