《解方程》复习教案 龙港镇石下小学 尹传能 教学内容：如何解方程应用题 教学重难点：让学生学会找到应用题中的等量关系式 教学过程： 一、 导入 1、 下面哪些是等式？哪些是方程？ ① 6+x ②6+x=18 ③5+6 ④a+8=14 ⑤2a+b=24 ⑥3x+4=2x+8 2、 列方程。 一个数是56，它比x的2倍还大8，求这个x。 一个梯形的上底为x，下底比上底长3，高是8，面积为78，求上底x。 二、 范例： 例1：公园里有菊花和月季花共有560盆，其中菊花是月季花的1.8倍，问菊花和月季花各有多少盆？ 总结：1、读懂题意。 2、找出题目中的等式关系。 3、 设出未知数，列出方程。 4、 解出方程并检验。 解：设月季花有x盆，依题意得： 1.8x + x = 560 2.8x = 560 X=200 1.8x = 1.8×200 =360 答：其中月季花有200盆，菊花有360盆。 三、 巩固练习。 有两块布料，第一块布料148米，第二块布料是100米。两块布料剪去相同长度后，第一块布料是第二块布料剩下长度的3倍，求两块布料剩下的长度各是多少？ 四、 小结： 解方程应用题是小学高年级和初中学习的重要内容，其中的重要一环就是要求学生读懂题意，找出题目中的等量关系式，方程应用题就容易解决了。 五、 作业。 课后练习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4f102afb5daa58da0116c175f0e7cd185251803.html