读后感的写法

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后感的写法



可以是从悟出来的道理或精湛的思想,可以是受中的内容启而引起的思考想,可以是因读书而激的决心和理想,也可以是因读书而引起的社会上某些丑象的抨刺。后感的表达方式灵活多,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因它必是在后的基感想。要写好有体、有解、有感情、有新意后感,必注意以下几点: 首先,要好原文

后感是因而引起的。的基。走马观花地,可能原作的什么都没有了解,哪能有”?得肤浅,当然也感得不深。只有真,才能有所感,并感得深刻。如果要的是议论文,要弄清它的(解和主),或者批判了什么错误点,想一想你受到哪些启要弄清据和结论是什么。如果是叙文,就要弄清它的主要情,有几个人物,他是什么关系,以及故事生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么的精神品,反映了什么的社会象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章使人受感什么这样等。

其次,排好感点

只要好原作,一篇文章可以写成后感的方面很多。如原文中心感受得深可以写成后感,原作其他内容感受得深也可以写成后感,句子有感受也可以写后感。之,只要是原作品的内容,只要你它有感受,都可能写成后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好后感。

一篇文章,可以排出多感点,但在一篇后感里只能述一个中心,切不可面面俱到,所以接着便是对这些众多的感点筛选,找出自己感受最深、角度最新,实针对性最、自己写来又顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

既然后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起的那些事,有时还要叙述自己想到的一些事例。一句后感中少不了。但是它不同于叙文中要求。叙文中的究具体、形象、生,而后感中的简单扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写后感引述原文,一般毛病是叙述不要,实际


成复述了。主要是因作者不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才明不了。明,不是文字越少越好,简还要明。

想的形式有相同(想的事物之具有相同性)、相反(想的事物之具有相反性)、相关(想的事物之具有相关性)、相承(想的事物之具有相承性)相似(想的事物之具有相似性)等多种。写后感尤其要注意相同想与相似两种想形式的运用。 格式

后感通常有三种写法:一种是写内容提,一种是写阅读后的体会感想,一种是好的句子和段落。目可以用《后感》;可以用自己的感受(一两个词语)目,下一行是——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题 二、要选择自己感受最深的西去写,是写好后感的关 三、要密切实际后感的重要内容。

四、要理好的关系,做到议论,叙述,抒情三合。 五、叙原文不要多,要体出一个字。 六、要目。

在写作,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到能抓住重点,写出体会。

七、要选择材料。

是写的基,只有真仔,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有读书才能找到感之系点来,个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。一篇作品,写体会不能面面俱到,写自己后在思想上、行上的化。

八、写后感以所作品的内容介开,然后,再写体会。

原文内容往往用34概括宜。尾也大多再回到所的作品上来。要把重点放在字上,切系自己的生活实际 九、要符合情理、写出真情感。


后感的注意事

后感不是原文的抄简单地复述,不能脱离原文任意发挥以写主。

要写得有真情感。自内心深的感受,检讨书证书 要写出独特的新感受,力求有新意的解来吸引者或感染者。 禁止写成流水! 后感的基本思路

(1)——围绕感点 引述材料。述原文有关内容。

(2)——概括本文的主要内容 ,简练,而且要把重点写出来。

(3)——分析材料,提感点。亮明基本点。在引出的内容后,要一番析。既可就事的内容作一番分析;也可以由象到本,由个到一般的作一番挖掘;寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地出自己的感点。要感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称"点句"点句表述的,就是篇文章的中心点。"点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把点写在篇首。

(4) ——实际横拓展。围绕基本实讲道理。写后感最忌的是就事和泛泛而。就事事撒不开,感不能深入,文章就于肤浅。泛泛而,往往使后感缺乏针对性,不能人以震撼。,就是要实际,既可以由此及彼地现实生活中相似的象,也可以由古及今现实生活中的相反的种种问题。既可以从着眼,也可以从小入手。当然在实际分析论证时要注意时时回扣或呼部,使””断而连这部分就是议论文的本部分,是基本(即中心)述,通过摆实讲道理点的正确性,使点更加突出,更有服力。注意的是,所,所道理都必须紧紧围绕基本点,基本点服 (5)——总结全文,升感点。的内容不放松。

以上五点是写后感的基本思路,但是思路不是一成不的,要善于灵活掌握。比如,"述原文"一般在"亮明"前,但二者先后次序互也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆实讲道理的事就是社会象或个人经历,就不必再写第四个部分了


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