《第9课 新文化运动》学案 学习目标 学习重难点 知识与技能： 知道新文化运动的背景、代表人物、标志、内容及发展、历史作用 态度情感价值观： 树立求真务实的科学精神 A重点： 新文化运动的基本内容及其意义 B难点： 新文化运动为什么把矛头对准孔教 学法指导 独立完成预习任务，时间在10分钟左右 自 阅读教材内容，作好标记，清除障碍。 学 梳理本课知识点，小组代表展示。 指 质疑问难： 导 预 习 导 航 认真阅读教材，回答下列问题： 1、 新文化运动兴起的背景是什么？ 2、 新文化运动兴起的时间、标志、代表人物？ 3、 新文化运动的口号、刊物？ 4、 新文化运动的主要内容及其意义？ 课 前 预习 探 究 知 识 自学梳理 小组展示 梳 梳理、交流、解读本课知识点。 理 一、北洋军阀推行 的反动政策，帝国主义乘机兴风作浪，是新文化运动的背景。 二、从 年起， 、 、 、 等，高举“ ”和“ ”两面大旗，以《 》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。 三、新文化运动： 1、主要内容：前期：提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。后期：大力宣传 ，将革命推进到一个新时期 2、性质：是我国历史上一次空前的 运动。 3、作用：它启发着人们追求 和 ，探索救国救民的真理，为 ＿＿＿＿＿在中国的传播创造了条件。 四、新文化运动的评价： 课 堂 导 学 学 以 致 用 合 作 交 流 一、选择题 1、 如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考（ ） A. 《万国公报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《申报》 2、20世纪前期，我国发生了一场空前深刻的思想解放运动。他们高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了（ ） A．洋务运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 3、下列新文化运动代表人物中创作了《狂人日记》和《孔乙己》的是（ ） A．陈独秀 B.李大钊 C.胡适 D.鲁迅 4、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（ ） ①自强，求富 ②民主，科学 ③三民主义 ④变法维新 A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③② 二、非选择题 A6、阅读下列图片： 达 标 训 练 图一 图二 图三 请回答： （1）图一中的人物是谁？他领导了中国近代史上的什么运动？ （2）图二是《青年杂志》，该杂志从第二卷即改名为什么？它在这场运动中具有怎样的地位？ （3）图三中的人物给这场运动添加了宣传马克思主义的色彩，他是谁？ （4）从整体来说，这场运动既是时代的产物，又对当时社会产生了深远的影响。你认为主要产生了什么影响？ 课堂收获 课堂随笔 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d57ed22e32687e21af45b307e87101f69e31fbcb.html