小学一年级上学期作文幼儿衔接适应期应当要做到什么帮助儿童逐步 孩子要上小学了，他的角色和所处的环境会发生很大的变化。帮孩子做好角色的转变，以更快适应小学的生活。 1、心理方面 提前告诉孩子幼儿园和小学不同，让孩子心理上有准备。 比如，幼儿园上课不响铃，小学上课要打铃；幼儿园上学不用书和文具，不用背书包，小学上学要用书和文具，要背书包；幼儿园可以不写作业，小学必须完成作业。 2、知识方面 识字、阅读和拼音 孩子一年级语文学习遇到困难，主要就是识字量不足，不能读题目，不能自主阅读，不但语文学习受到影响，数学学习也会受到影响。 幼小衔接学前识字建议600+，很多家长对让孩子是否识字有疑问，怕孩子识字早了不好，其实一般的识字早是指3岁前，3岁以后，孩子有识字的兴趣时，就可以教孩子识字了。 只不过识字方法要注意，有趣让孩子乐于接受。 另外可以借助有趣的识字书，记住一点，让孩子在兴趣中识字，否则会起到相反的作用，对识字学习失去兴趣。 每天坚持亲子阅读，在阅读中不但培养孩子阅读的兴趣，还可以识字，可以让孩子看图讲故事，为一年级看图写话打基础。 让孩子复述故事，提高孩子的语言表达能力和阅读理解能力。 拼音，先认识声母、韵母、整体认读音节，不要急于写，会读能认就行。 写字，先学会写自己的名字，10个数字，写字的姿势很重要，第一次握笔要注意，一旦错了再改就难了。可以先练习控笔。 3、生活习惯方面 上小学重要的一点，让孩子学会整理书桌和书包。 一年级上课很多孩子找不到书或学习用品，就是不会整理书包，有的是父母帮助整理。孩子自己整理他知道放到哪个地方，用的时候能很快找到。 自己整理书桌，孩子的书桌上不要放太多的杂物，也不要放玩具，容易分散孩子的专注力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d705d5ec2bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2aeb.html