---------------------------------精选公文范文-------------------------- 人教版部编新一年级语文上册汉语拼音《d t n l》课堂教学实录 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 部编新人教版一年级语文上册汉语拼音《dtnl》课堂教学实录 4 d t n l 名师教学设计片段 ◆在探讨中认清形及正确书写 师：你们看，字母娃娃都跑到这儿来了，你们还能认出它们来吗？ 生：d、t、n、l。 师：你们是怎么认出它们的？ 生：立起来的鼓和鼓棒像d。 师：观察仔细，让我们也画一画。 生：姐姐手里的伞把像t的竖右弯。 师：真像。 生：n像图中舞台上的拱形彩门。 师：小手指，伸出来，画一画。 ----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 生1：l像男孩儿手里的小鼓棒。 生2：l还像数字1。 生3：一根铅笔就像l。 师：让我们在四线格里写个l吧，小l住在上两格。写一个直直的竖就可以。 师：写完l。让我们到乐园的葡萄架下学n和t。先看看它们在四线格中占哪两格，再看看由几笔写成？ 生1：t占上两格，先写竖右弯，再写横。 生2：n占中格，先写竖。 师：请跟葡萄娃娃写。 师：写得快的上来写。 生1：我写得怎么样，请同学们提意见。 生2：小门洞写歪了。 生3：我的t写得怎样？ 生4：竖太长了。 师：现在满意了吗？ 生：满意了。 赏析：汉语拼音的书写对于一年级的孩子来说枯燥无味，单调重复。这节----------------精选公文范文---------------- 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/655003c3cdbff121dd36a32d7375a417876fc18f.html