中学生体育活动总结 在学校领导的带领下我们这学期把第七节课作为课外体育活动课在这一点上我的感慨非常多第一领导对我们体育课的重视度增加了。第二提高了学生整体身体素质水平。第三丰富了学生的课外生活。第四增加了班级的'团队集体主义精神。第五让学生在紧张的学习当中卸下疲惫的躯壳进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思考、去探索、去研究。 课中我们设定教学内容是首先学生跑步热身加徒手操通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节从而很好的进入比赛状态——班与班之间的对抗接力赛再跑之前要做好几项工作一定要确立好两班的男女人数相等并分好组在规定的线后起跑让学生掌握好拿棒接棒的方法强调途中跑的安全问题等等本着“友谊第一比赛第二”的宗旨进行班与班之间的比赛在比赛过程中大多数同学“酷”劲十足兴奋到了高-潮就连没有跑的同学都能为队员加油助威都想为班级体尽一份力。但在这其中也存在不少缺点跑完的学生没有按照教师的规定站到自己的位置上显得班级整体混乱有的同学没按要求拿棒导致掉棒快跑到终点的学生仰着头跑容易出现撞架安全问题学生趁老师不注意出现替跑现象为了挣第一出现口角问题等等甚至有时还出现你意想不到的问题这时教师就得做好“迎战”准备及时让学生能明白或者心服口服。如果要避免这些问题的出现就得课前做好布置每组指定一个比较负责人的学生第 1 页 共 3 页 当轮流小组长或者体委时刻提醒他们应该怎么做啊加强纪律教育等等。其次进行的班与班之间或者班内之间男女篮球赛单人或多人跳绳踢毽球羽毛球乒乓球掷沙包足球颠球游戏及自己创编形式多样无器材的游戏所以在这一环节的活动各班的体育委员必须负起责任课前一定要准备好器材大多数学生才能活动起来做自己想要进行的游戏极少不爱参加体育运动的同学在那坐着教师可采取让活跃的学生带动一下也可以对他讲解一下参加体育活动的好处让她主动参与。 建议： 1、在课前对学生加强教育强调课堂纪律。 2、可以变换花样不断的组织一些集体性的游戏。(时间长了学生对一种事物会产生逆反心理)例如：拔河比赛、背人接力赛、集体兔子舞比赛等等。 3、可以让学生在课上组织自己的兴趣小组(以什么样的形式都可以但必须要以体育方面有关)。 4、可以在课的最后让学生进行总结评价提出课上应注意的问题这样教师也能及时的弥补课中的不足。 5、对在课中对表现积极的班级、学生及时进行鼓励与表扬作出肯定。 6、让学生在活动课前准备多种不同的器材。 7、要特别关注不爱参加运动的同学时刻强调锻炼身体的好处 第 2 页 共 3 页 8、提前告诉学生从体育组拿的器材按要求把器材归还以免丢失。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7a714d2b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b62.html