班会计划方案 一、开展目(de) 班会是学生进行思想品德教育(de)一种有效形式和重要阵地.有计划地组织与开展班会活动是班级中(de)一项重要任务.班会(de)形式是多种多样(de),其中,主题班会是一种极受师生欢迎(de)极富教育意义(de)组织形式.各小组,班干部或老师可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与同学们(de)研讨交流中,让同学们明确班集体奋斗目标,为同学们指明努力(de)方向；主题班会是门重要课程,是结合学校或班级(de)实际情况,由各小组主持开发、开设(de)校本课程或班级特色教育课程.班会课内容要针对年级、班级(de)实际情况、学生(de)年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级(de)亮点及学生(de)闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用. 一、开展过程 （1）时间 每周一下午第一节班会课 （2）主题、负责组安排（主要安排） 1、班风学风大讨论——第一组总负责人：何天成 2、民主选举班干部——原班干部总负责人：侯云天 3、文明礼仪伴我行——第二组总负责人：陈旭 4、安全记心中——第三组总负责人：祝志成 5、文明礼仪伴我行——第四组总负责：俞天宇 6、责任与梦想——第五组总负责人：陶悦 7、互助小队在在行动——互助小队队长总负责人：祝志成 8、写给未来(de)信——班委干部总负责人：李婉倩 9、班规校纪教育.针对班规校纪或某一阶段学生中存在(de)热点、重点、难点问题集中开展教育活动,如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育.（机动） 10、班级日常工作安排.利用主题班会处理班务工作和组织班级活动,如编排座位,班干部选举,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等.（机动） 三、主题班会设计(de)具体要求 1、立意新颖.一次主题班会(de)成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神.主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来,让学生一看就能明白问题和任务. 2、内涵丰富.主题班会要真正实现对学生(de)教育,必须将其主题立意具体化,变为实实在在具有内涵(de)内容,因此,选择材料务必真实、典型、 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7b67404ac1ffc4ffe4733687e21af45b307feac.html