幼儿园中班科学《神奇的眼睛》PPT课件教案下载 中班科学《神奇的眼睛》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在观察和探索的过程中初步了解视错觉现象，体验视错觉现象给生活带来的乐趣。 活动目标： 1.在观察和探索的过程中初步了解视错觉现象。 2.体验视错觉现象给生活带来的乐趣。 活动准备： 1.花一束；活动课件。 2.陀螺、小鸟和笼子双面转片、转筒、错觉图片和小棒。 活动过程： 一、体会、了解眼睛的用途。 教师拿出一束花，问： 1.我手中的是什么？你用什么看到我手里的是一束花？(引出眼睛)2.眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么呢？ 幼：我的眼睛可以看东西；我的眼睛可以看路；我去动物园看见了大象；我在幼儿园看见了滑梯；我在大街上看见了公共汽车；我在公园里看到了许多的花、树和草坪；我和爸爸、妈妈去旅游看见了大海……二、引导幼儿观察、发现错觉现象。 师：看见花儿红的是眼睛，看见草儿绿的是眼睛，可是眼睛看到的一定没错吗？请你睁大眼睛仔细瞧，说说你看到了什么。 1.观察两组圆，请幼儿讲讲自己的发现，初步体会错觉。 （1）图上有两组圆，两组圆中间的两个圆是一样大呢，还是一个大、一个小？ 幼：左边中心的圆大，右边中心的圆小。 （2）将两个中心圆重叠对比，是一个大一个小吗？ 幼：哦，原来两个圆一样大呀! 教师小结：由许多小圈围绕着的中心圆看起来比较大，由许多大圈围绕着的中心圆看起来比较小，通过对比得知，原来两个中心圆是一样大的。这是一种错1 觉，是眼睛给我们变的"魔术"! 2.观察花瓶图案，进一步体会错觉现象。 出示花瓶图案。 师：说一说你看到了什么？ 幼：一个白色的花瓶师：如果只看黑颜色部分，你能发现什么？ 幼：哇!我看到了两个对脸说话的小人儿。 教师小结：小朋友只看白颜色部分，看到了花瓶，只看黑颜色部分时，却发现了两个人的侧脸，这也是眼睛给我们变的魔术。 三、操作、探索，发现错觉现象。 师：眼睛变的魔术真有趣，这里有许多好玩的玩具-，请小朋友动手玩一玩、试一试，用小眼睛仔细观察，看看你能发现什么。 1.教师逐一介绍操作材料，幼儿自由选择材料，动手操作、探索。 2.请幼儿谈谈自己的发现。 师：小朋友玩得真开心，观察也很仔细，现在大家一起来谈谈自己的新发现! 幼：两根线条是一样长的；我发现小鸟飞到了笼子里了；转动小筒的时候，看到花纹一会儿向上跑、一会儿向下跑；这个陀螺上有图案，可一转起来就变成圆形的了。 教师小结：小朋友发现的这些现象都是眼睛造成的错觉，也是眼睛变的魔术。 3.请幼儿玩玩刚才没玩过的材料。 四、观看图片和录像。 师：在生活中还有许多的错觉现象，让我们一起来欣赏、分享一下吧。观看图片和录像，师幼交流、分享，体会错觉现象给生活带来的乐趣。 结束语：生活中我们看到的许许多多错觉现象，不但丰富了我们的生活，还给我们的视觉带来了美的感受。当你在周围的生活中发现错觉现象时，请及时告诉你身边的人，让他们也来和你一起欣赏、分享吧! 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d83065a329160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d0f.html