教育随笔：培养学生良好做人、做事及学习习惯 教育随笔：培养学生良好做人、做事及学习习惯 从制定方案到现在，我班在养成教育方面取得了一定的成绩，大部分学生在做人、做事、学习等习惯上有了明显的改善，班风班貌有所提升！具体表现在： 1、学生违纪现象明显减少，班级风气逐步形成。 在这几个月师生的共同努力下，我班遵守学校纪律的人多了，违反纪律的人少了，班内学习气氛正在逐步提升，班风班貌有所改善，互相帮助、文明礼貌、竞争学习的风气正在形成。 2、学生的个性品质进一步完善。 部分同学变得自信了，能够真诚与人交往、负责任、乐观豁达，能够尊重他人、发现别人的优点、能够虚心听取别人对自己的意见，及时改正自己的缺点。 3、学会了团结合作。 通过教育、学习、活动的过程，学生体会到了有些事即使是小事，也不是一个人能完成的，要成大事的人不可能是一个人独闯去取得成功，成大气之人身边一定有个团队。他们认识到了合作的重要性，并且在学习、生活中已经开始注重合作，部分同学的集体感，班级荣誉感有所提升！ 4、生活习惯有所改善。 以往学生买零食、乱花钱的现在严重，并且出现部分同学在商店赊帐的现象，通过这一段的教育，班内再无赊帐现象，大部分同学懂得了节俭，懂得了心疼父母的血汗钱，并且还有的学生开始为自己攒钱。另外在生活卫生习惯方面也较之以前有所好转，宿舍比以前干净了，学生洗衣服晒被子多了，懂得了许多卫生方面的知识并且能够讲究卫生。 5、学习习惯有所改进。 树立了自己的学习目标，能根据自己的实际情况制定长期的和短期的目标，养成了一些小的好习惯，如：提前预习的习惯；课堂听讲的习惯；良好的作业习惯；自学的习惯；经常阅读的习惯；持之以恒的习惯独立思考的习惯；在思考中学会思考的习惯；等等。 虽然有在这方面有了一定的成绩，但学生们做得还不够突出，有部分学生还没能养成良好的学习习惯，在学习中仍然存在问题，有个别还属于问题学生，需要在以后不断加强教育，提高学生的认识，让学生感受到良好习惯所带来的进步，让他逐步养成良好的学习习惯！ 我相信在我的不断努力下，我们的学生还将不断进步，逐步形成更多的，更好的行为习惯，为他们的成长铺基奠石 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d83ebe49ec3a87c24128c405.html