徐霞客中学行为规范示范生评比细则 为了进一步加强学生管理，全面提高广大学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，促进学生全面、和谐、主动发展，特制定本细则。 一、评比条件和方法 评比对象： 全体在校学生。 评比方法： 按学期申报，各小组为单位对照条件进行互评，班委评议，班主任审核，政教处审批确定行规示范生，进行公示，并实行动态管理，对不合格者及时摘牌处理。行为规范示范生必须挂牌，以接受师生的监督，行为规范示范生的考核成绩，直接与评优、挂钩、入团。 评比条件： 1、参加升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或礼唱国歌时，严肃、准确、声音洪亮。 2、举止文明，讲普通话，使用礼貌用语，如：请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见等等。 3、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体、劳动和社会实践活动。 4、自觉做好值日工作 5、尊敬师长，体贴父母、对师长不顶撞，不发脾气，能虚心接受老师的教导。 7、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫侮辱性的绰号，不欺负同学，不打架骂人，不说脏话，没呀敲诈勒索等不良行为。 7、情趣健康，不看色情、凶杀、迷信的书刊及影视，不唱不健康的歌曲。 8、不进游戏机房及营业性舞厅、网吧等不适合中学生活动的场所。 9、集体做到快、静、齐进出教室，上下楼梯不推搡、不拥挤、课间不在教室、走廊、和楼梯追逐打闹喧哗，早晨一到学校就进教室自修。 10、有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑，见地面有瓜皮果壳纸屑能主动清扫。 11、穿戴整洁、朴素大方，能按要求穿校服、并佩带好胸卡，不穿拖鞋进教室，衣服应扣上扣子，不穿高跟鞋。 12、进教师办公室和上课迟到时进教室，应喊“报告”，经允许后在进入，回答师长问话要起立、递送或接受礼品、奖品应起立，并用双手。 13.遵守公共秩序、交通规则和学校自行车管理规范要求，进校门要下车，校园内不能骑自行车，自行车按规定摆放好。 14、遵守用膳制度，不插队，爱惜粮食，节约水电，生活节俭。 15、能主动帮助病残体弱的人，为社会服务。 16、遵守住校生制度，做到宿舍物品摆放整齐，保持地面、墙面、门窗的整洁。 17、预习、复习、上课专心听讲，积极参加社会实践活动。 18、见义勇为，不包庇违法乱纪现象，对违反校规的行为能进行权阻，并及时向学校汇报，敢于同坏人坏事斗争。 二、有下列情形之一者，作摘牌处理： 1、戏机房、网吧、舞厅者。 2、考试作弊者。 3、盗窃、赌博行为者。 4、打架斗殴、敲诈行为者。 5、不完成作业或多次抄袭作业者。 6、室内或其他公共场所乱扔果皮者纸屑等，经教育后不改者。 7、校内外造成较坏影响的不文明。 8、常不挂胸卡，经教育不改者。 9、不履行示范性职责，考核成绩经常不良者。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8dd22ac9a89680203d8ce2f0066f5335a8167de.html