教学随笔：如何对待孩子的出错 法国作家罗曼罗兰说：“人生应当做点错事。做错事，就是长见识。”意大利的朗跟尼西也说过：“不要给我忠告，让我自己去犯错。”是的，孩子是稚嫩的，不成熟的，容易犯错误的，他们成长的过程其实就是不断犯错误的过程，也正是不断改正错误、掌握方法的过程。孩子每一个错误就是一个好的教育机会，但看你如何处理。现代教育的竞争激烈，社会“小皇帝”的出现，以至家长、老师们处处设防、小心杜绝犯错。错误出现时不能理智的处理，发火、批评是常见，但结果并不理想；要不就是发愁没有适当的机会教育孩子；或是苦恼不会教育，不知道怎么教育．那么请把握孩子犯错的时机并且善待它们，抛弃过去的怕犯错的心态，乐于看见它们，相信会有不同的收获的。 有一个故事：一群基督教徒在教主的监督下作祷告。有两个教徒烟瘾发了想抽烟。一个说：＂教主，作祷告时能抽烟吗？＂教主严厉地说：＂不行，这是对真主的极大不敬！＂他只好忍瘾而祷告。另一个过了一会儿说：＂教主，抽烟的时候能作祷告吗？＂教主谦和地说：＂万全可以，这是对真主的极大尊敬！＂另一个开始抽烟。 表现出：同样一件事情，由于表达的方式不同，其效果却截然不同。由此我想，作为教师、家长，也应当学会如何把握教育机会，学会批评教育的方法。如果学会转换表达的方法，用委婉的、含蓄的话来指出学生的过错或评价学生的不良表现，这样，学生不仅能够容易接受，而且能够起到事半功倍的教育效果。 请老师们记住：犯错误是上帝给孩子们的权利。正像曾经迷过路的孩子再也不敢忘记回家的路一样，往往只有犯过“错误“才能消灭错误，走向成熟，迈向成功。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d96c349a777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f1e.html