教学目的： 1 、认识了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。 2 、运用同类色渐变的方法表现画面。 教学重点： 运用线条对树、花、鸟进行装饰。 教学材料：水彩笔，水粉、金属笔、黑色卡纸。 教学过程： 一、情境导入： 教师播放视频，展现美丽的春天情景，百花齐放、鸟语花香，让学生感受花的色彩、鸟的欢呼声 ....... 教师提问学生看到春天有哪些色彩和哪些景色？ 二、欣赏与表现 欣赏同类色的渐变效果，引导学生了解与表现色彩的渐变方法：色彩可以由浅到深、或是由深到浅的变化。 三、作画要求： 1 、用水粉颜料把花丛、树木、小鸟在黑色卡纸上表现出来。 2 、运用金属笔将树木以及花丛、小鸟的轮廓线描画出来，并添上细节装饰。 四、作业赏评： 展示全体学员作品，让学生对作品进行自评与互评，教师给予鼓励和表扬。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d998ab6392c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7da.html