小学生阅读与绘画社团总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了。 在本期的活动中 ,每一个学生都很 积极努力, 在绘画水平、阅读能力和审美能力上都有很大的提高，通 过一个学期的教学工作体会，特将这一学期的社团活动情况总结如 下： 一、实施了切实可行的学习计划 本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将社团 活动培训的主题设置为绕口令和配画等基础知识 , 通过这些基本知识 技能的训练提高了学生在阅读中的口语交际能力和孩子们的自信心， 同时通过给文章配画活动培养了学生健康良好的审美观， 提高了学生 对绘画学习的兴趣和积极性。 经过一段时间的基础知识学习以后， 孩 子们既获得了上台的注意事项又锻炼了孩子们的口语表达能力。 同时 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生 创设有利于激发创新精神的学习环境， 通过思考、讨论、对话等活动， 引导学生在阅读绘画创作活动中， 创造性的运用美术语言来表达自己 的想法；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特 的见解。 二、培养了学生的能力和素质 在社团活动中注重对学生口语交际能力和审美能力的培养。在 教学中遵循审美的规律， 多给学生展示口才的机会， 引导学生展开想 象，进行比较。使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对 艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓 励学生进行综合性与探究性学习。 三、长足的奋斗目标 我觉得阅读绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上 , 经过教师的适当指导与培养 , 充分发挥每个学生的优点 , 使其形成自 身的特点。 让他们觉得在每次活动中都很开心都有收获。 这才能让学 生乐于参与我们社团的活动， 才能真正溶入绘画的兴趣中去， 使之成 为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。 在本期社团活动中 , 我们特别注意保护学生的个性发展 ,尊重他 们的个人创意发挥绘画特有的魅力使每个学生在自己原有的基础上 有了长足进步和发展。 在今后的工作中我会更加努力， 让学生得到全 面的发展！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9ae0242834d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082f5.html