小学生语文端午假日综合实践活动作业 端午节是中国古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有 2000 多年的历史。 关于端午节的由来有许多动人的传说， 在端午节里也有 着许多有趣的传统习俗。 在这样一个特殊的日子里， 我们可以一起去 做做这些有意义的事—— 1. 查一查资料，走近一个传统节日。端午节是我国古代就 有的一个传统节日， 关于端午节的起源有好多说法， 请你去网上或是 一些书籍中找一找，再请教长辈，了解一下端午节的由来。 2. 了解一个人，感受一种爱国情怀。端午节的主题之一是纪 念五月五日自沉汨罗江的屈原， 小朋友们可以通过翻阅资料、 请教长 辈、上网查找等方式听一听屈原的故事，读一读屈原的诗歌，了解这 个伟大的爱国诗人。 3. 做一做习俗， 体验一份越地风情。 在绍兴过端午也讲究 “五 黄”的习俗，你知道哪“五黄”吗？和大人一起为过端午准备丰盛的 “五黄”吧。另外，《诵读经典•品味越韵》中收录的《端午酒》生 动而全面地记录了越地端午的传统习俗。 小朋友们可以循着诗歌的印 记，去寻找生活中的端午习俗， 感受“五五”越俗所寄托的家乡风情。 三、四年级） 端午节来临，这是我们中华民族的又一个重要的传统节 日。让我们一起去经历端午，感受端午的魅力： 1. 指尖上的端午 端午节有许多的民俗活动，比如挂戴配饰、挂草药、划龙舟、 斗草等等。孩子们，让我们和家人一起，参与到这些活动中去，或者 去了解这些习俗，你会感受到我们民族的文化魅力。 2. 舌尖上的端午 吃粽子、吃五黄……端午节，也是我们“吃”的节日。和家长 一起包包粽子或者做做其他的端午食品， 也许你能够成为端午食品的 制作能手呢！不妨在家人、亲戚、朋友中来一场制作比赛，如何呢？ 3. 心间上的端午 端午作为我们的传统节日，已经成为了一个民族文化呈现展示 的窗口。让我们通过各种渠道去了解我国乃至其他国家和地区的端午 习俗，了解端午文化，积累一些描写端午的诗词作品。让端午节同时 也成为一个增长见识的节日。 【有兴趣的同学可以将你的所得、所感通过摄影、文字等形式 记录下来，并上传到班级博客，供大家分享。】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6cfd1af6142ded630b1c59eef8c75fbfc77d9409.html