学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文 一、升降国旗的目的 国旗是国家的象征，五星红旗是____的象征，它代表着我们国家的主权和尊严；它寄托着我们对祖国的深情和敬意。热爱祖国就要热爱国旗，尊重祖国就要尊重国旗。为了维护国家的尊严，增强教职员工及学生的爱国观念，通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定，特制定国旗升降制度。 二、升降国旗的时间 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”并且“应当早晨升起，傍晚降下”。结合我校实际出发，如天气允许，规定每周一上午10：00全体师生员工在操场举行升旗仪式。重大节日或纪念日也举行升旗仪式和降旗仪式。升降旗仪式时全校师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 三、升降国旗的要求 出旗。由四人各持国旗一角，国旗正面朝前成倾斜状前进。所有在场师生员工都应面向国旗，原地肃立。 升旗。升旗时，升旗手应(随着国歌奏曲)郑重地将国旗徐徐升到旗杆顶端。全过程，在场师生员工都要面向国旗原地肃立，行注目礼，唱国歌。 唱国歌。安排指挥一名，师生同唱国歌，唱时立正并服从指挥。声音洪亮有____，形成庄严气氛。 国旗下的讲话。由校级领导或学生代表____讲话，内容有教育意义，令人奋进，催人向上，讲话要有很强的严肃性和教育性。 第1页共3页 降旗。降旗仪式在下午第三节课后举行，由值周班负责。降旗时，在操场的师生员工应停止活动，原地肃立，面向国旗行注目礼，直到降旗仪式结束方可自由活动。结束后五星红旗由两位护旗手护送，交到学校学生处保管。 四、升降旗注意事项 为保证国家尊严，不用已经退色或破损的国旗，旗杆按一般标准十一米高，选用的国旗规格与旗杆高度和谐对称。 旗手和护旗手由学生中的优秀代表组成，并经过严格的训练后执行升降旗任务。 学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文（二） 为更进一步规范学校管理，突出学校办学特色，强化环境育人功能，营造良好的校园文化氛围，特制定板报评优细则。 本学期板报每两周更换一期，期期确定主题，在双周二进行检查评比(包括小学部)，评比采用积分制，总分为____分。分为排版，刊图，主题三部分来综合评分。在每周的板报评优中各年级取前四名(A、B组各取前两名)，小学部各年级评选一名，被评为优秀的班级奖量化分____分。 排版(____分)：格式正规，主题鲜明，刊图和插图的章法正确，整个版面层次分明。 加分标准： 1、排版新颖，版面之间的间隙恰当。(+1) 2、选段文章的内容有意义，紧扣主题，内容生动。(+1) 3、用规范字书写。(+0.5) 4、版面与插图比例恰当。(+0.5) 扣分标准： 第2页共3页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9f0b02fdeccda38376baf1ffc4ffe473268fd72.html