主 题 班 会 教 案 班会主题 时 间 班会目的 2020年10月12日 制止餐饮浪费，培养节约习惯 地 点 2019级学前教育1班 1. 让学生形成正确的消费观，不铺张浪费，形成正确的人生观、价值观。 2. 通过此次班会，让学生学会珍惜粮食，拒绝浪费，形成勤俭节约的良好意识。 主题班会 1. 让学生树立勤俭节约的意识，懂得粮食的来之不易。 2. 在生活中，校园中践行光盘行动。 1. 准备餐饮食物浪费的图片、案例、数据 2. 收集我国及世界贫困落后地区受饥饿的事例、数据 3. 例举现实生活中的浪费现象，反思自己是否有浪费粮食的行为，今后自己应该怎 么做。 4. 习主席提出的关于节约的倡议。 一、听故事：“勤俭节约”的故事 从故事中，你总结出什么道理了呢？ 二、议一议：请看图片与数据 问题： 1.平常大家在饭店和餐厅吃饭都能吃完吗？ 2.你们或者其他人剩下的饭菜，你们认为还有人吃吗？剩下的就被倒了，浪费了。3. 那么大家知道每天、每年有多少粮食被浪费的吗？ 三、 展示浪费食物的图片及数据资料案例；中科院专家：中国食物浪费占全球三分之一 每年浪费粮食1.35亿斤。根据一项最新调查，中国人的食品浪费量是276克/人/天，而世界人均浪费粮食为178克，比中国少将近100克；这相当于每个中国人每z年浪费掉27天的健康饮食。根据这一标准，中国一年粮食浪费量大概是1.35亿吨，占世界33%左右。食物浪费是一个全球性的问题，2013年预计全球每年有13亿吨粮食被浪费掉，每年浪费的经济损失大概7500亿美元，浪费食物不仅意味着对食物本身的浪费，还意味着与食物生产相关的资源浪费以及对环境带来污染破坏） 四、我们在浪费食物的同时，你们可知道多少贫困落后落后地方还在忍受饥饿。观看经历饥饿和贫穷的人们的照片。 五、展示饥饿图片及数据(学生朗读)： 按照联合国儿童基金会发布的消息，截止到2018年底，全球75.9亿人口中，仍有8.2亿人口不能解决温饱，处于饥饿状态——即饥饿人口高达8.2亿，约为全球人口总数的10.8%。其中，有高达1.13亿人口处于“重度饥饿”状态，超过1.5亿儿童因饥饿而发育迟缓。 六、列举你身边的浪费现象，想想你自己有没有浪费现象。 七、 讨论并让同学列举 班会形式 重点难点 准 备 过 程 班 会 过 程 实 施 过 程 八、我们今后应该怎么做？ 九、积极响应光盘行动，拒绝餐饮浪费 十、自助取餐时勤拿少取，形成珍惜粮食的良好习惯。 十一、发现有浪费餐饮现象时及时阻止并告知其践行光盘行动 十二、用自己的实际行动去影响身边的每个人。 十三、宣誓：厉行节约，反对浪费。从我做起，从身边做起！ 班主任 总结 本节班会课，我们的主题是制止餐饮浪费，培养节约习惯。首先，我们听了一个小故事，勤俭持家之道。同时对我国的餐饮浪费情况做了一下了解，浪费量之大，让我们很吃惊，之后，我们结合自己以及身边人的事例，感受到了惊人的浪费。最 后，我们展示了贫困落后地区的生活现状，对比得出我们的生活是多么幸福。 惜福很重要，不要在拥有的时候浪费。每一同学都应该树立积极的消费观，禁止浪费。珍惜粮食，从我们做起，从校园做起。请同学们珍惜粮食，禁止剩菜剩饭！ 班主任签字： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da03fd155ff7ba0d4a7302768e9951e79a8969db.html