幼儿园保育员培训的工作计划 幼儿园护士培训工作计划 一.培训目标 总体目标 帮助护士树立科学的护教观，培养热爱教育的思想感情，掌握幼儿园保健的基本技能和方法，提高护教的科学能力。 具体目标 通过培训，护士可以： 职业道德：初步明确幼儿园教师的职业标准和幼儿园教育的基本特征，愿意从事学前教育工作，具有正确的教师观、儿童观、健康观和关爱观。 专业知识：了解儿童生长发育的一般特点及其影响因素；了解幼儿园保健的任务、目标、内容和实施途径，初步掌握一日活动各环节幼儿保健的基本规范和程序；熟悉幼儿园卫生保健制度、幼儿园安全措施和安全教育内容。 专业技能和能力：能参与制定幼儿生活制度，协助班主任制定幼儿作息规律，创设班级环境，设计和组织保健工作；掌握幼儿常见病、传染病和一般心理问题的预防和护理技能；培养孩子良好的生活技能和卫生习惯；儿童日常生活活动的组织和指导技能；具备儿童体格生长发育评估能力和向家长及社会宣传儿童保健知识的能力。 二、培训对象 农村幼儿园未从事学前教育的新保育员80名。 三.培训方法 短期强化培训为期10天，共计60课时。 四.培训内容 分为专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块。内容、学时、培训方式见下表。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da0d9803f9d6195f312b3169a45177232e60e44a.html