《尺有所短寸有所长》练习题 附：课堂检测题 一．给生字注音： （）（）（）（）（）（）（） 冒昧寂寞和睦分析患者受益匪浅年逾古稀二．填空完整并理解： 1.通过学习这篇课文我明白了（）的道理。 2.书信的格式包括（）、（）、（）、( ).( )五部分。基础知识达标测试（时间4０分钟，满分５０分） 一、我能按音序排列下列字（１0分） 睦析患匪逾 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、猜猜我是谁（根据意思写词语）（6分） １、形容孤单的样子。（） ２、同心协力，共同与艰苦和危险作斗争。（） ３、得到不少好处。（） 三、我会填（20分） １、按原文填空：（8分） ⑴让我们一起记住“”这句名言吧！ ⑵他能不断找出自己的短处，不断发 现，他会飞快进步，越来越奋发乐观。 ２、根据课文内容填空：（12分） ⑴柯岩老师信中语气的特点是：、。 ⑵写信的格式很重要。开头写，要写。称呼后面要加。正文写，每段开头空格，信末祝福语写。最后写和。名字写在，日期写在。 四.给你的朋友或亲戚写一封信，向他（她）介绍一下你的学习、生活情况.（14分） 五.附加题 猜一猜： 小画片，镶花边，五颜六色真鲜艳，天南海北都跑遍，没长翅膀也会飞。打一用品：（） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db1e8a170422192e453610661ed9ad51f01d5468.html