最新小班国庆节美术教案

时间:2022-10-04 03:44:15 阅读: 最新文章 文档下载
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小班国庆节美术教案 小班国庆节美术教案【1 教学目标:

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物 2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法 3、培养幼儿的创造力和表现能力 教学准备:

教师范例、幼儿绘画用品 教学流程:

导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评 教学重难点:

合理布置画面,处理好远近的关系 教学过程: 一、导入活动

1小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任务、幼儿作画

1把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边 2、教师示范,幼儿观察 3、幼儿安静作画,教师指导 4、教师提醒幼儿注意处理远近关系 三、相互讲评

展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。 小班国庆节美术教案【2 国庆真热闹

预设目标:让幼儿初步了解国庆节,并乐意用语言和绘画形式表现出国庆节

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的热闹与喜悦 过程: 一活动导入

1放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么?(国庆节是中国人民最重要的节日)

2国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?

3、国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘? 二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察 老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来?

2他们人么不在看灯,国庆的电视有什么好看的饿节目吗?

3猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗说一说,想一想大家在做什么?唱什么歌?

三、请幼儿画国庆节的窗口

4,打开窗口屋里面没有人,请大家想象一下这一家子,会在家里做什么?请你把他们画下来 四、欣赏评价

互相欣赏作品,选出你最喜欢的窗口 小班国庆节美术教案【3 一、活动目标:

1在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上,激发幼儿做一个中国小公民的'自豪之情。

2、幼儿和全体教师一起过节,体验国庆节日带来的快乐。

3、让孩子们感受第xx个国庆节这一重要节日的气氛,展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。 二、活动准备:

小国旗若干,主题墙设计,幼儿准备的特别节目,生日蛋糕一个。

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三、活动过程: ()制作国旗:

1老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上,组织孩子们自己动手制作国旗。

2教师在幼儿制作小国旗的过程中,给予巡回指导,帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。

3、教师在幼儿制作好以后,组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。 ()、升国旗仪式:

1教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

2在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯的基础上,孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。 ()、祝祖国母亲生日快乐:

1、教师组织幼儿进行给祖国母亲过生日的活动。教师在给祖国母亲过生日,分享蛋糕的过程,要注意到每个的情绪,尽量调动所有幼儿参加这一活动,同时注意幼儿的安全。

2幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝祖国母亲的生日。 四、活动评价:

教师在活动结束之后,一定要及时给予具体的评价,鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其感受到活动的快乐。同时,教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪,增强其自信心。 五、活动总结:

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情,知道了自己从小要好好学习,来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌! 【小班国庆节美术教案】

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