第九课 《学习计划ABC》

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年级 学期 心理健康教育 导学案

一课时)

课题:学习计划ABC 班级: (4) 设计人: 张光彩 冯祖彩 审核人:

学习目标:

教学生学会明确学习目标,端正学习态度,掌握科学的学习方法,制订学习计划

学习重点:

明确合理的学习目标,制订恰当的学习计划

学习难点:

合理制订学习计划

教学流程:自学-------讲解--------互动-------总结

师生活动

一、预学

1、学生自学课文内容,思考:

1)我们应如何明确自己的学习目标? 2)怎么制订学习计划

3)制订学习计划要遵循哪些原则? 2、明确制订学习计划的重要意义。

二、互学

1、看图片“白龙马的成功秘诀“,明确目标明确的重要意义 (可以角色互演来表达,领悟)

——有了目标就好比人生有了方向。 2、制订自己的学习目标清单,小组评定可行性

3、结合学习目标拟定恰当的学习计划,小组评定其合理性,明确制订目标计划的要点。 4、师展示有学生一时看电视,一时做习题,一时又吃零食,以致休息时间到了仍未完成学习任务的图片,让学生明白:合理利用时间于实现学习目标计划的重要意义。

三、评学

同学们, 通过学习,你们知道了制订学习计划于完成目标的重要意义,你们小组合作学习很到位,同学们发言积极,讨论激烈,认识准确。



作业:和你的小伙伴互相签订学习计划监督协议书,互相督促学习。




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