沙县三官堂小学“红领巾”校园广播稿 2017年 月 日星期 敬爱的老师,亲爱的同学们: 三官堂小学的红领巾校园广播站开播了。我是 年级 班的 同学。朗读,就是传播文字;朗读者,就是朗读的人;用文字传达心声,用朗读传递情感。给:母亲、爱人、宝宝、挚友、老师、逝者、自己……,给我们人生中我们所有的快乐、感恩、忧伤、感动、共鸣……今天我是朗读者,由我为大家朗读 安定城楼 唐代:李商隐 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。 赏析: 开头登楼即景:登上高耸百尺的安定城楼,远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。登最高之楼;望最远之处,高瞻远瞩,气象万千。即景所以生情,以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。 后两句用两位古人的古事,比自己当前的处境和心情,取拟于伦,十分贴切。这是第一层。 五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿,可是他的凌云之志,未稍减损。这是第二层。 七、八句借庄子寓言表示自己敝履功名利禄,正告他人不要妄加猜测。这是第三层。 安定城楼 唐代:李商隐 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。 这首诗,笔力健举:风骨清峻,结构严谨,而语句灵活变化,特别在使用典故方面,非常成功。作者的曲曲心事,本不可能用片言只字表达出来,现在借助庄子寓言,不但足以表露他不汲汲于荣利的猖介品质,又反映他睥睨一切的精神状态,还反击了政敌的恶意中伤,如此用典,既灵活,又确切,既含蓄,又锐利,充分发挥了典故的功能。 安定城楼 唐代:李商隐 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。 敬爱的老师,亲爱的同学们,今天的朗读结束了,同学们让我们一起期待下次的相约。谢谢大家! 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/db7d9a2e294ac850ad02de80d4d8d15abf230018.html