六年级数学上册第一单元知识梳理-分数乘法

时间：2023-02-27 18:03:23 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

第一单元分数乘法知识梳理

（一）分数乘法意义：

1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 2.一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）（二）分数乘法计算法则：

1.分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。

注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）

2.分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母）

注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。

（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。（3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）

（4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。（三）积与因数的关系：

一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b >1时，c>a.

一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b <1时，c(b≠0).

一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b =1时，c=a . 注：在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为0时的特殊情况。（四）分数乘法混合运算

1.分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。

2.整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c（六）分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题

3.三种最基本的分数应用题。

（1）.求一个数占另一个的几分之几？（用除法）。（2）.求一个数的几分之几是多少？（用乘法）。

（3）.已知一个数的几分之几是多少，求这个数？（用除法）

4.巧找单位“1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前面的量就是单位“1”对应的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。 5.求甲比乙多（少）几分之几？多：（甲-乙）÷乙

少：（乙-甲）÷乙

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbaa0175b8f3f90f76c66137ee06eff9aff8491b.html

相关文章：

正在阅读：

六年级数学上册第一单元知识梳理-分数乘法01-01

风雨兼程造句10字01-01

财税〔2014〕77号：减免养老和医疗机构行政事业性收费问题[会计实务,会计实操]01-01

随风潜入夜润物细无声01-01

观猴01-01

《春夜喜雨》古诗词01-01

《菊与刀》简介01-01

浅析小学语文课堂如何开展微课教学01-01

生日祝福语八个字_生日祝福短信01-01

上一篇：分数乘整数教学设计下一篇：整数乘以分数与分数乘以整数的意义是否相同