音乐游戏：小蚂蚁避雨 活动目标 1.了解歌曲内容，能根据歌词和着音乐进行肢体表演。 2.体验与同伴合作进行情境表演的快乐。 活动准备 小蘑菇头饰若干个、音乐《小蚂蚁避雨》。 活动过程 一、小蚂蚁和小蘑菇 ——教师出示图片，按歌词节奏，慢速、生动地朗诵歌词。 二、欣赏歌曲A段“小蚂蚁避雨” ——欣赏歌曲A段录音，鼓励幼儿随歌曲自由表演。 ——教师清唱歌曲一遍，边唱边用肢体动作表演。 三、尝试表演A段“小蚂蚁避雨” ——再次欣赏歌曲，教师随音乐边唱边表演。 教师：你看到我表演了哪些动作？ 教师：请你看我的表演帮我唱歌。 ——幼儿学习动作，教师带领幼儿随音乐跟唱歌曲。 教师：我们一起来学学这些动作，唱到了什么你就表演什么。 ——教师戴上蘑菇头饰，扮演蘑菇，幼儿扮演小蚂蚁，随音乐完整表演。 教师：小蚂蚁是什么时候躲到蘑菇伞下的？（唱到最后一句“避一避”时。） ——请两名幼儿扮演蘑菇，其余幼儿自由合作扮演小蚂蚁，完整表演A段1—2遍。鼓励幼儿随音乐跟唱，教师边唱边表演。唱到最后一句“避一避”时，扮蘑菇的幼儿向上伸出双臂，做雨伞状。 四、演演“小蚂蚁和小蘑菇”的故事 ——在幼儿表演到A段最后一句时，教师与幼儿在原地保持造型，静止不动（播放B段音乐），引导幼儿欣赏B段。 教师：接下去发生了什么事？（ ——教师清唱B段歌曲，带领幼儿继续表演重点引导幼儿感受最后一句所表达的美好情感。 ——播放完整音乐，师幼分角色表演。鼓励幼儿大胆表现自己。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbcff24b7cd5360cba1aa8114431b90d6c8589f8.html