龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 教育路上的追梦人 作者：张博 来源：《教育·校长参考》2018年第08期 编者按：在香格里拉，有这样一位执着的教育工作者，他在教育路上走过了二十多个春秋，一路走来一路付出，留下了一串坚实的脚印，他就是香格里拉县民族小学校长松建华。在平凡而忙碌的教学生涯…… 在香格里拉，有这样一位執着的教育工作者，他在教育路上走过了二十多个春秋，一路走来一路付出，留下了一串坚实的脚印，他就是香格里拉县民族小学校长松建华。在平凡而忙碌的教学生涯中，澎湃着内心涌动不息的激情，实现了“一辈子只做一件事，做一名优秀教师”的自我超越，把三尺讲台演绎成绚丽人生。 2013年2月1日，松建华接任香格里拉县民族小学校长一职。香格里拉县民族小学始建于1980年，至今已有34年的历史，学校主要招收全县11个乡镇边远贫困山区的少数民族学生，是一所全寄宿制完全小学。松建华任职后学校在办学质量、校风建设、教学设施建设等方面都有了较大改观，直至目前，全校师生达721人。 率先垂范，爱岗敬业 在谈到办学治校时，松建华说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退”。多年来，他把学校当作自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作以身作则，树立良好的模范形象。严于律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。他说，作为一名校长留给学校最重要的只有两样东西：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，主要是让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍，良好的人际关系，使学校的管理富有人情味，教师关系融洽。 深入师德学习，树立服务意识 “师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德，只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。香格里拉县民族小学作为香格里拉县一所完全寄宿制小学，是香格里拉县教育事业的重要基础，本着“让学生快乐生活、快乐成长、快乐学习”的办学目标，在工作中松校长总是倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养。另外，率先垂范要求全体教师认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，在教育教学工作中，关心爱护全体学生，做到爱而不纵，严格要求、耐心教育，树立全心全意为农村教育事业服务的意识来推动学校各项工作有效开展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbed615250e79b89680203d8ce2f0066f4336436.html