—财务管理案例教学的不足与改进构想 温素彬;李梅英 【期刊名称】《广西会计》 【年(卷),期】2001(000)003 【摘 要】一、财务管理案例教学的原则，1．教学的根本目的是通过案例教学最终提高学习的综合素质，其基本目的有两个：第一，通过案例教学增强学生对财务管理理论的理解和掌握，第二，通过案便教学，开拓学生思维，增强学生运用所学知识解决综合问题的能力。在进行财务管理案例教学时，应首先明确安例教学的目的，并在此基础上制定合理的案例教学内容、教学手段和实施方式。 【总页数】2页(P30-31) 【作 者】温素彬;李梅英 【作者单位】淮海工学院经管系，222005;淮海工学院经管系，222005 【正文语种】中 文 【中图分类】F234 【相关文献】 1.以赛促学:财务管理案例教学改进效果分析——以燕京理工学院财务管理专业为例 [J], 尹晶;田芯;李倩玮 2.关于建立财务管理案例教学动态系统的构想 [J], 刘春;赵欣宇;樊国钢 3.财务管理案例教学的组织实施及改进策略探究 [J], 杨瑞玲 4.财务管理案例教学的改进及组织实施 [J], 孙烨;许艳 5.新商科背景下互动式案例教学模式的改进研究 ——基于《财务管理案例分析》课程教学的问卷调查 [J], 彭皎 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc306bad730abb68a98271fe910ef12d2af9a9d5.html