《大班安全教育教案详案反思《火灾逃生》》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班安全教育教案详案反思《火灾逃生》！ 设计意图： 火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。"可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。 活动目标： 1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。 2.提高自我保护能力。. 3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。 活动过程： 1.讲述故事，学习逃生方法师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，(教案出自：快思教案)急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是54321。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。 2提问、巩固师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么? 教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，(教案出自：快思教案)进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。 师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么? 教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。 3.火灾演习师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么? 教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。 师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。 播放警报，开始演习 4评价总结师：刚才演习的时候，你遇到了什么困难? 师：你发现了什么问题?应该怎么做? 教师小结：我发现…… 5.活动结束教师小结：今天我们学习了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。 活动反思： 这是一节大班的安全课《火灾逃生》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒 从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标，对演习活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经验，有效地帮助了幼儿学习掌握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的说教。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演习，通过这次演习我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。但教师在活动中多次提问幼儿都未曾总结，并且活动内容相对于大班来讲，过于简单，可以适当增加活动难度。在最后的教学环节中，没有有效的抓住幼儿的注意力，也就没有进行有效的总结，这些都是以后活动中应当引起重视的。 大班安全教育教案详案反思《火灾逃生》这篇文章共4313字。 《大班安全教案《怎么做最安全》含反思》：大班安全教案《怎么做最安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿增强安全和自我保护意识，懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，幼儿园大班安全《怎么做最安全》含反思教案。 《大班安全教案《小心陌生人》含反思》：大班安全教案《小心陌生人》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过看、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”，乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力，幼儿园大班安全《小心陌生人》含反思教案。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc46ad441837f111f18583d049649b6649d70979.html