外教一对一 http://www.yangjiajiao.com 为啥英语学习经常有停滞不前的感觉? 首先我们来看看我们孩子在学习我们中文的一个经历。任何一个孩子出生以后，他1岁半之前学习中文的时候唯一做的一件事情就是听，这段时间他的牙齿还没有完全长齐，不管我们怎么教他说“爸爸妈妈”这些简单地词语，他都不会说(当然也有些孩子会早点说话，有些会晚一点)。他这段时间语言学习的过程就是听，大概1岁半之后他们就开始学会一些简单地词语了，到了4、5岁他就完全能跟成年人交流了。 那么同样，如果我们把一个孩子从一出生那天开始送到美国，过不了几年他就会说一口流利的英语，对不对? 如果我们把他放到日本，过不了几年他就会说一口流利的日语，对不对?答案毫无疑问是肯定的。另外我们很多一些6岁或小学低年级的孩子去到另外一个方言区或去美国的情况，半年就以假乱真。而且孩子其他语言学习的过程同样也是遵循着我刚刚所提到的我们孩子学习中文的这样一个过程。我想不会有哪个孩子一出生就跟爸爸妈妈说：“我来了” 。那样真的会吓倒人的,呵呵! 那么我们刚刚通过孩子在学习我们中文的一个经历，我们可以看出，其实每一个孩子天生就有语言学习的天赋，只要我们的学习方式是正确的。 那我们来总结一下我们孩子在学会我们中文过程的几大步骤，要记住哦，很重要。 第一： 就是“听，”“不断听”，“大量的听，”“反复的听，”根本不开口，这样就建立起孩子对语言的熟悉感(熟悉发音，熟悉语言场景!) 第二步： 听的差不多，就开始咿咿呀呀“模仿”。 我记得我儿子在1岁半多的时候，他就会开始模仿我们说话了，我教爸爸这个词都教了很多遍，最后才开始学会，而且这期间还是伴随着大量的“听”。 文章来源：www.yangjiajiao.com 外教一对一 http://www.yangjiajiao.com 第三步：就是“说话” 在孩子经历大量的“听”和简单地模仿一些词语，句子，他就开始逐渐说的越来越多，越来越标准，越来越正确，那同样这段时间“听”的学习还是伴随着孩子的，通过“听”大人说啊，表情啊，动作啊，电视里面的动画等等逐渐形成语言的彻底掌握。 那么为什么我们现在很多的同学英语又不好呢?那我们来看看现在的学校和英语培训机构的做法是否符合了我们孩子在学习我们中文的这个过程，显然答案是否定的。哥是80后，初一才开始学习英语，我们记得我以前学习英语，哪有听啊，一个月能听几十分钟的英语录音就谢天谢地了，而且我们英语老师经常叫我们背单词，背语法，怎么可能把英语学好啊? 试问我们的孩子在学会中文之前有学过语法吗?No ， 根本就没有，我们完全违背了语言学习的规律，怎么能让孩子学好英语啊，现在大多数学校和培训机构也是这样，记单词，背语法，考试，学生们觉得好无聊啊，而且更搞笑的是：所有英语教材上面明明写这样的话语，英语的学习过程包括听，说，读，写，四个部分，可是呢?大家明白，我就不说了，哈哈。 另外一个是学习我们学习英语的过程完全跟中文的学习过程相反，大家思考一个问题：我们是先学会了中文，再去上学，还是先上学，再去学习中文? 肯定是学会了中文，再去上学!但是我们在国内英语学习是怎么样的? 你已经知道了吧?哈哈! 最后总结一下，为啥你的英语没有进步? 步骤错错错错!我们学习任何一门外语的三个步骤，听—模仿—说。就这几个简单地步骤!如果你现在是家长的话，只要你能给孩子创造了这样的环境，你孩子都极有可能学会任何一门外语!如果你是成年人，那就得受苦了啊!因为孩子语言学习速度是成年人10倍以上!哈哈! 文章来源：www.yangjiajiao.com 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dcccc7f5bed5b9f3f80f1cce.html