案例分析：不爱睡午睡的孩子 案例分析：不爱睡午睡的孩子 第一次见多多，你会觉得她是个特文静的小女孩。但是，经过观察、了解发现她其实是一个非常的活泼、调皮、精神劲十足的孩子。就拿每天的午睡来说吧！她总是那个唯一睡不着的孩子，针对多多这种情况，我对她进行情况分析： 观察1、午睡时间到了，幼儿们已经睡下。大部分幼儿都已进入梦乡，但我还是不断地听到谁在小声的哼唱。这是谁的声音呢？寻着声音过去，原来多多还没睡着。 观察2、幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声，大部分孩子都睡得很沉。这时，我忽然听到睡梦中的哭声，接着就是带着哭腔的告状声，“多多掐我”！原来又是多多在睡不着的时候惹事了。 原因分析： 多多是留守儿童，从小就没有养成睡午睡的习惯。在幼儿园里好不容易养成的好习惯。却在家里得不到坚持，回到园里又要重新适应环境。反反复复，孩子也变得无所适从，久而久之便养成了她不爱睡午觉的习惯。 教育策略： 1、采用“循序渐进”的方式，她开始睡不着，我就坐在她旁边，让孩子有安全感。有时拍拍她，有时给她讲一个小故事，有时帮她揉揉眼睛来帮助她睡眠。慢慢地她能睡一会儿了，但不一会儿就会醒，醒来以后看到我还坐在她床边就能继续睡觉。 2、家园配合 《幼儿园教育指导纲要》中指出家园配合是教育幼儿最好的渠道。为此我和家长联系，要求家长和老师配合，在睡午睡的问题上步调保持一致，让孩子能在家中也养成午睡习惯，只有这样不间断地进行培养教育，才能达到了预期的目的。 经过家园共同努力，多多有了很大的改变，她不再觉得睡觉是一件苦恼的事，我也惊喜地发现她入睡的速度快了。是啊！只有老师对孩子的爱与智慧相结合才能更好地教育孩子、改变孩子，才能得到意想不到好的教育效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd0167c550e79b89680203d8ce2f0066f5336485.html