2020年南京中考作文题目 “食趣”解析 第一题，“食趣”，我们看到有一个重点词“趣”是什么，趣是旨趣、情趣、理趣。 食趣，那么我们重点的是要写。食物带来的启发、食物带来的快乐温暖、食物蕴含的哲理美等。 文章可以中可以运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，但是最好不要写成说明文。 审题 中考作文的命题方向有四大类： 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 立意构思 第1类：成长感悟 第一类：成长感悟类 这一类可以在品尝食物当中得到的旨趣。然后给我带来的人生启迪，让我品味出更深厚的人生趣味 比如： 食趣 第一段：开篇点题，点出食物给自己带来的影响，或者是趣味 第二段：引出下文有关食物的记叙或描写 第三段：可以写吃豆腐。 吃豆腐需要的是一种耐心。中国人将吃豆腐和我们的人生哲理连在一起，所谓“心急吃不到热豆腐”。我体会到了吃豆腐的乐趣。 第四段：可以写吃柿子。 家乡的柿子又大又红。但是咬一口会觉得有一种苦涩。难以下咽。但是等到成熟的时候却香甜如蜜。听奶奶说，吃柿子需要等的是时机，时机成熟了，味道就美了。我体会到了吃柿子的乐趣。 第五段：我们可以吃面条。 奶奶做的面条，特别顺滑。但是他说，在锅里煮的时候，需要的是火候。火候不到。不好吃，火候过了。也不好吃，要做到恰到好处。我体会到吃面条的乐趣。 在与食物的接触中，我体会到了“致中和，天地位焉，万物育焉。”的道理。 第六段：深化主旨，进一步扣题 第二类：感恩感动 第二类。感恩感类 这一类可以写家乡的美食给自己带来的怀念和感动，最好参入人的情感。 比如： 第一部分：生病时，说母亲做的排骨汤，总是加入到一味药材，这对于从小贫血的我。增加了一份营养同时又有补血功能。所以母亲的食物中，我体会到的是满满的爱意。 第二部分：春天到了，田野里总会长着一些野菜。奶奶总是寻找一些野菜，这些野菜拌上面粉滴着辣椒，放上蒜泥，成为一道。独一无二的，属于亲情的菜蔬。这种野菜虽然登不上大雅之堂。却成为我记忆里不可或缺的一种美味。 第三部分：春节到了。不管我们离多远，都要回家过春节。春节是属于自己家人的节日。饭菜总是非常丰盛。母亲和奶奶，总是忙里忙外为大家准备一桌属于丰盛的年夜饭。饺子必不可少。饺子的味道。是爱的味道，是一种快乐的味道，是团圆的味道…… 升华主旨：食物总是伴着亲人的味道，总是伴着合家的欢乐，总是伴着一份感动，总是伴着。令人怀念的情趣 第三类：励志素养类 第三类，励志素养类这一类。可以借用王安忆的思路 开始：中国人对食物特别讲究不同地域对于食物的要求。是不一样的。 第一个片段可以写：邻居东北一家人，他们吃饭是比较讲究大气。食物如:东北乱炖或者铁锅炖饼子，连盘子都是大的，酒杯也是大的，体现出一种属于东北的豪迈。 第二个片段可以写：我的另一个邻居是苏州的。他们讲究的是食物的选材特别的精细，盘子碟子都非常精小考究，体现出江南特有的温婉。 第三个片段可以写：楼下的一家是四川的。从他们家门口过，总是能闻到一种辣辣的饭菜香。无论炒什么菜，都要放辣子，所谓无欢不辣。 第四个片段：五月端午到了，大家的房间里都散发着粽子的香味和艾草的香味。 主旨是:中国的食物的趣味在于:每个地域有自己的不同，但是我们的传统节日大家都会同气连枝，一起同乐，因为我们血液里流淌着同样的血 第四类：审视审美类 第四类，审美感悟类 这一类可以体现出中国食物蕴含的文化 第一部分：食物与炊具的相遇，才能创作出与众不同的美趣 李子柒用的瓦罐煮鸡汤，小火慢炖几个小时…… 第二部分：那种食物的美，散发出不一样的香气 食物与选材的相遇，才能让食物发挥极大味蕾趣味。 奶奶做的牛肉酱，选取的剁椒，选取的青椒和大料极其讲究，工序极其讲究……那种味道让人难忘。 第三部分：现在我们吃的速冻饺子，快餐外卖等，只是一顿饭，而少了一种趣，一种慢节奏的美，一种慢工序的美…… 食趣的趣味在于用心，在于不可省略的慢节奏…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd62880281d049649b6648d7c1c708a1284a0aab.html