寻找幸运花瓣儿（节选） 金波 那天，你猛然问问我：“丁香有几个花瓣儿？”我怔在那儿，一时竟回答不上来。 放学后，我绕道去街心公园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣呀！ 可是，又一天，你忽然又告诉我：“谁若能找到五个花辦儿的丁香，谁就会得到幸运。”于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。 第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻离去。在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。谁知，我刚进教室,就看见同学们正围着你，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！ 那天放学比较早,我径直奔向小时侯常去游玩的那片园林。那里有樱花区、竹林区、梅林区，还有丁香区。我走进丁香林，那里早已有不少赏花的人了。我不是赏花，我是在找花。我必须把目光直视着张开的花辦儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。我不理会他,只管专心致志地寻找着。 一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿…… 淡淡的花香，我没闻到;蜜蜂的喻嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿的丁香。我失望了，几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然，我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！我惊喜地叫起来。 我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这快乐是源于一个新的发现。 幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量;然而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人。” 1. 作者写“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”的用意是： 2.“我”总共（ ）次去寻找五瓣儿丁香。其中第（ ）次写得最详细，因为这一次“我”（ ） 3.用文中词语概括“我”在寻找五瓣儿丁香过程中心情的变化。 兴致勃勃——（ ）——兴奋不已——失望——（ ） 4.抄写一处能体现“我”专心致志寻找五瓣儿丁香的句子，并做批注。 5. 回顾整个寻找五瓣儿丁香的过程，并认真读读文章最后两个自然段，写写自己从中得到的启示。 1. 突出“我”寻找五瓣儿丁香非常认真细致 2.三 三 真的找到了五瓣儿丁香 3.悻悻 惊喜 4. 示例：于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。 作者通过一系列动作描写,生动地描绘出“我”专心致志地寻找五瓣儿丁香的样子。 5.示例：幸运就是通过自己不断地努力把希望变成现实的过程，幸运只会眷顾那些持之以恒的人。追寻希望的过程充满曲折和艰辛，同时也能给人带来惊喜和快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd7f2145a5c30c22590102020740be1e650eccf8.html