教科版二年级科学下册期末实验复习试卷练习（Word版含答案） 一、实验探究题 1．要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？ （填写序号：①用火烧掉木屑，剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁，但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑，剩下的是回形针。④利用水的浮力，将木屑和回形针的混合物倒入水中，木屑会浮起来，回形针会沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形针了。） 方法一：__________________________________________________ 方法一：__________________________________________________。 2．下图是某同学的实验结果，箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。 3．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。 （1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。 A．1和5 B．2和4 C．3 （2）请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量（个） 1 （____） 2 （____） 3 （____） 4 （____） 5 （____） 4．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 （1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A．会转动 A．会转动 A．吸引 B．不会转动 B．不会转动 B．排斥 B．同极相斥，异极相吸 C．会立起来 C．会立起来 （2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） （3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ） （4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。 A．同极相吸，异极相斥 C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 5．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。 （1）如图所示的步骤叫做（ ）。 A．消磁 B．磁化 C．加磁 B．沿一个方向反复摩擦 （2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。 A．来回反复摩擦 C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （3）制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向 B．两个磁极 C．中间部位 （4）如图是子枫在（ ）。 B．测试钢针的磁性 B．测量方向 （5）如图是子枫在用真正的指南针（ ）。 二、实验探究题 6．李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。 “抓尺子”游戏分数记录表 李明 赵明 1 4 2 2 6 2 3 2 6 4 6 4 5 8 6 总分 26 20 （1） “抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（ ）。 A．慢 B．快 C．一样 （2）李明和赵明相比，（ ）的反应快。 A．李明 B．赵明 B．反复的练习 C．训练集中注意力 （3）要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（ ）。 A．训练眼睛和手的配合 7．下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。 姓名 性别 出生年月 2017年7月28日 体重 14．3千克 12．3千克 身高 96．8厘米 94．7厘米 体重 15．5千克 14．9千克 2018年12月26日 身高 100厘米 96．5厘米 2019年7月18日 体重 16千克 15．8千克 身高 103．5厘米 101．5厘米 小明 莉莉 男 2014年2月 2014年1月 女 （1）根据上面的记录表我们能知道莉莉的（ ）。 A．智力在发育 B．学习在进步 C．身体在生长 （2）根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（ ）。 A．相同的 B．不同的 （3）下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明 ③年龄：7岁 ⑤身高：190cm ②性别：男 ④年级：二年级 ⑥体重：30千克 错误的是第（______）条。这条的数据可能是（______）。 8．李华、赵民和刘星一起玩“抓尺子”的游戏，并记录了数据。 “抓尺子”游戏分数记录表 姓名 次数 总分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/de591708677d27284b73f242336c1eb91a3733a5.html