教科版二年级下册科学期末实验复习试卷（Word版含解析） 一、实验探究题 1．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如下图所示的现象，根据图中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内画“√”，不可以画“×”。 （1）条形磁铁能吸引铁粉。（______） （2）条形磁铁有两极。（______） （3）条形磁铁磁极间有相互作用。（______） （4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（______） （5）条形磁铁两端磁力小，中间大。（______） 2．小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。 （1）使用这个指南针时，应该将挂扣（ ）。 A．平着放 B．立着放 C．铁 B．北 C．南 C．倾斜放 （2）这种挂扣的材质不可能是（ ）。 A．铜 B．塑料 A．东 （3）小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（ ）。 3．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。 （1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。 A．1和5 B．2和4 C．3 （2）请根据上图完成下面的表格。 位置 1 2 3 4 5 吸引螺母的数量（个） （____） （____） （____） （____） （____） 4．小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！ （1）观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（ ）个方位。 A．2 A．N B．4 B．S C．8 C．W （2）指南针刻度盘上的南方用字母（ ）表示 （3）正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（ ）方。 A．东 B．南 C．北 （4）如果指南针附近有铁制品，（ ）影响指南针正常工作。 A．会 B．不会 C．不一定 5．如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。 （1）“蝴蝶”的身体应该用（ ）制作。 A．毛线 A．拉力 B．回形针 B．磁力 C．塑料笔帽 C．推力 （2）“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（ ）。 （3）如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（ ），“蝴蝶”就不能飞起来了。 A． B． C． （3）如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飞起来。 A．能 B．不能 二、实验探究题 6．李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。 “抓尺子”游戏分数记录表 李明 赵明 1 4 2 2 6 2 3 2 6 4 6 4 5 8 6 总分 26 20 （1） “抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（ ）。 A．慢 B．快 C．一样 （2）李明和赵明相比，（ ）的反应快。 A．李明 B．赵明 B．反复的练习 C．训练集中注意力 （3）要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（ ）。 A．训练眼睛和手的配合 7．圈一圈。 （1）圈出下面两幅图片的5处不同。 （2）要找到这5个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。 A．大脑 B．皮肤 C．眼睛 8．小丽和小冬起玩抓尺子的游戏，每人抓4次，小丽抓住尺子的分数依次是：4分，6分，5分，8分。小冬抓住尺子的分数依次是：5分，6分，7分，9分。 请你做小记录员，在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。 “抓尺子”游戏得分记录表 姓名 小丽 小冬 第一次 （_____） （_____） 第二次 （_____） （_____） 第三次 （_____） （_____） 第四次 （_____） （_____） 总分 （_____） （_____） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2779cc812b4ac850ad02de80d4d8d15abe23008e.html