小班美工区观察记录 小班美工区观察记录 小班幼儿刚来幼儿园，在美工区里幼儿最喜爱玩的就是橡皮泥，由于橡皮泥可塑性强，幼儿可以经过各种方式来完成和满足他们的想象，捏、揉、撕、拉、摁等简单的手部动作就可以使橡皮泥发生好多的变化，并且橡皮泥对于幼儿的经验要求不高，因此幼儿都很喜爱玩，在玩橡皮泥的过程中，幼儿获取了好多的快乐，他们也会合适的和四周的幼儿也许和资料发生一些互动。 王远恩和钱梓萱两个人坐在一起玩橡皮泥，看到我走过去，王鑫炜第一举起了她做的橡皮泥对我说：“老师你看，我做的是小圆子”，师：“这个小圆子是什么啊？”钱梓萱：“就是可以吃的”师：“有一点像我们吃的粘粘的、圆圆的”还没等我说完，王远恩抢先说：“做的是小圆子”，于是王远恩也开始做起了小圆子，一边做一边展现给我和王鑫炜看。我对她说“除了小圆子，你还会做什么呀”，于是她把小圆子放在手中开始做起来，过了一会，她举起一个长长的东西对我说：“看呀，我做的是面条，给你吃。” 解析：1、在活动中，幼儿仿佛有了简单的交流，但还不过处于在老师引出的话题中而建立起来的 2、两位幼儿都能主动地在老师眼前表达自己的感觉，但在我走过去从前，他们 两个还是自顾自的玩，并无把自己做的作品展现给伙伴，也没有给好朋友讲解3、幼儿的创作欲念较高，王依娜在看到王鑫炜的作品被老师认同以后，也争着开始做起来 4、鼓舞夸奖幼儿优异创作行为，并指引幼儿除了向老师表达以外，也可以和小 小班美工区观察记录 朋友们说一说。 反思：1、在活动中教师可以合时的进入，给幼儿一些鼓舞的话语。2、在 激励幼儿的过程中可以给他们一点建议来开辟幼儿的思想，由于经验有限他们有 时会不知道要做什么，教师可以给他们合适的提出建议。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/deff776232126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7216.html