儿童趣味水彩画拓展课程实施分析——以绘本插画为例

时间：2022-06-01 14:41:28 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：刘芷含[1];刘寅凯[1]

作者机构：[1]吉林师范大学博达学院艺术系,吉林四平136000 出版物刊名：艺术科技页码：27-28页

年卷期：2019年第7期

主题词：水彩画教学;艺术美感;拓展课程实施;综合能力

摘要：新课改影响下,趣味水彩画教学也进行了一定的变革,更加注重儿童实践和创新能力的培养,帮助儿童形成独立思考、解决问题的能力,并在绘画过程中,不断提高儿童的艺术美感,激发儿童无限的想象力和创造力。本文主要以绘本插画为例,对儿童趣味水彩画拓展课程的实施展开了分析和研究,希望可以提高儿童的综合能力。