年级: 七 科目:信息技术 主备人姓名: 杨晶晶 提前备课时间 课题 三 维 目 标 实际9.15 授课9.19-23 时间 第二课 信息技术就在我们身边(第一课时) 课型 新授课 签字人姓名及时间 知识与能力 1. 让学生初步了解本学期信息技术课的主要内容。 2. 复习WORD相关知识,制作电子报。 过程与方法 通过自学制作电子报,培养学生的创新能力,知识点的灵活运用和小组协作的能力。 情感态度 使学生树立正确的信息观念,培养学生创新思维与价值观 和协作的能力。 教学重点 如何制作电子报 教学难点 教法学法 设计电子报的内容 教师提供素材学生自主完成 注意用电安全、卫生、纪律 教师活动设计 学生活动设计 教具 计算机教室 安全教育点 教学流程 一、教师谈话我们生活在一个充满信息的世界中,信学生积极回答老师提引出新课 息技术已经渗透到我们生活的方方面出的问题,激发了学面,成为人类社会中必不可少的一部生学习信息技术课的分。仔细观察我们身边的这个世界,你热情 会发现信息技术就在我们身边。 二、复习word带同学们观看教师制作的课件和教师 相关知识,制制作者的电子报,让学生对电子报有一学生认真学习,并加作电子报 个总体的认识。 一、制作电子报的流程 1、确定主题 2、准备素材(在D:/素材) 以讨论,提出问题。代表发言。 3、内容(①纸张大小,A4;②页面 版式,横向;③报头包括报名、 日期、作者等,采用艺术字 4.创作作品(保存到网上邻居——stu021 —— 文件夹) 1 三,师生互动,二、技能复习与提问: 深入学习word1、页面设置 的相关知识。 2、字体格式 3、段落格式 4、设置图片 5、使用艺术字、自选图形和文本框 学生自主完成电子报的制作,相互交流。 展示设计比较出众的学生作品。 找学生总结本结课的知识点。 四、课堂小结 教师补充,并加以肯定。 第一课 信息技术就在我们身边 板书设计一、制作电子报的流程 二、技能复习与提问: 1、页面设置 2、字体格式 3、段落格式 课堂随笔与得失2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/df890ceaa900b52acfc789eb172ded630b1c9825.html