三月份幼儿园大班幼儿现状分析 三月份，是春光明媚的季节。也是充满希望与憧憬的一个月，同时这个月也是我们大班孩子转型的开始。面临着小学阶段的毕业升入中班的重要阶段。所以从三月起，我们将全力打造属于孩子自己的世界！通过实践探索出有效的途径和办法来提高我园大班幼儿的各项素质和能力。现状分析： 根据幼儿的年龄特点和认知水平，决定了幼儿园大班孩子身心发展还没有达到成熟稳定的程度，具体表现如下：1.不愿意参加集体活动，注意力容易分散。2.独立性差，自控力较弱，思维和想象具有形象性和直观性。3.他们还处于具体运算思维阶段，逻辑思维刚刚萌芽。4.语言的概括性强而表达能力却相对低下，所以会导致幼儿作文内容片面。5.好奇心强但缺乏耐性和毅力，求知欲旺盛且易冲动，情绪变化快等。6.渴望获得知识又急切想摆脱枯燥的书本。 教师在课堂上为了使孩子掌握更多的生字新词，往往采用死记硬背或者做游戏的方式来教学。其实很多东西都可以以兴趣爱好为前提来进行培养的，比如说绘画。画画就是陶冶孩子们的情操，美术活动在无形当中可以让孩子们感受到色彩的绚丽斑斓。那么绘画的魅力究竟在哪里呢？答案肯定是多样化的。而兴趣正是最好的引导人，只要孩子喜欢你就可以带领她去完成每一次绘画创作，并及时给予鼓励，即便是失败了，只要用微笑去面对孩子，用乐观的态度去帮助孩子树立信心，努力争取每一天的进步，相信孩子们一定会有惊喜收获。从上述六条我们不难看出教师在课堂上枯燥地讲授往往导致幼儿失去 - 1 - 听课的积极性，产生厌烦甚至反抗情绪。虽然改变的措施，增添了许多生动活泼的新鲜元素，吸引了部分幼儿。但仍有少数幼儿仍存在这种问题。因此，幼儿教育工作者应该多想些别的办法，利用环境，家长资源来促进孩子良好习惯的养成。我班情况:三月份的小红花奖章由于时间短暂,发放太少,对于四位家长经常在外面吃饭回来晚,总共15名幼儿得到小红花的仅有7人,通过对第一周小朋友的观察,不论是小男孩,女孩或是两位小姐姐均存在对于英语单词不敢读的现象;每日早晨由于接送不及时耽误的时间较长，导致了整理床铺速度慢。虽然整理起床都需要几分钟，但是这是培养良好习惯的关键，不能忽视。但经过一周以后，家长配合默契，家庭作业基本保证了能按照我们制定的计划严格执行。家长作业完成率百分之百。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfaa6866a9ea998fcc22bcd126fff705cc175ceb.html