这个暑假之前，我是一名小学生；这个暑假伊始，我是一名初中生。六年小学生活充满着美好的回忆，当然也不乏遗憾与悔悟；三年初中生活预示着无限的希望，虽然也难免挫折和无奈。但无论前路如何，我都将勇敢面对，就像塔拉一样——扑腾着稚嫩的翅膀，越过千山万水，终将抵达那属于我的山巅。若问“温室里的花朵何以如此感慨”，皆源于《你当像鸟飞往你的山》，这本连书名都折腾我够呛的书，又着实深深吸引了我的书。 观其封面，首先映入眼帘的是硕大的“Educated”，一本关于教育的书？背景是一支铅笔，我想它可能有点枯燥！可是，我又隐约发现了笔头上的别有洞天——瘦弱的背影巍巍地站在古堡残垣，屡屡发丝在风中凌乱；远方一耸立的山巅，光线无法企及，在高处独自沉重着；层峦叠嶂的山浸润在倾泻而下的阳光里，阻隔了那小小的人儿和巍峨的山巅；顺着女孩视线的方向，成群结队的飞鸟义无反顾地飞向群山，隐没在光亮处，颇有凤凰涅槃的决绝！如此充满意境的画面，勾起我无限遐想，我如饥似渴地开启了阅读之旅。 阅读后方知，这笔于塔拉的意义——这支笔引小塔拉步入知识的殿堂，托举着她畅游知识的海洋；这支笔收录了大塔拉的学习历程，显现了她深邃的内心世界。塔拉的成才路是艰辛的，即使她幸运地得到了几个重要人物在关键时刻给予的帮助，但她自己承担了绝大部分的风险和挑战。反观自己，六年的小学生活，我着实为自己汗颜——不知曾几何时，妈妈成了我学习生活的主角，老师们是配角，而我自己则随心所欲地成为群众演员或者观众，虽然大家都宣扬的是“学生是主体”。分明是主体地位被侵占，但作为当事者的我却丝毫没有紧迫感和不安情绪，心安理得地按照既定的生活轨道迷迷糊糊地前行。也幸亏是生活在中国共产党领导下的伟大社会主义国家，民主的氛围从不曾让我失去了什么重要的权利。如若生活得像小塔拉那般，我将如何自处？我是否有觉悟为自己争取？我是否有勇气挣脱束缚？我是否有能力翻山越岭抵达“我的山”？现在的我还无法回答，但今后的我一定会经常自省。 作者Tara Westover出生于爱达荷州山区一个虔诚的摩门教家庭，父亲不相信政府、不让孩子上学，哥哥肖恩有很强的控制欲和暴力倾向，塔拉的现实生活和精神世界都成了与世隔绝的孤岛。在哥哥泰勒的劝说下，没上过学的十七岁的塔拉在泰勒的辅导和自身的努力下考上美国杨百翰大学，并挣脱家庭束缚远渡重洋获取剑桥大学博士学位。这样的故事情节很容易让人们误以为这是一部励志成功学，但我不以为然。阅读此书，我感觉塔拉努力想淡化个人的成就，毕竟不同的环境造就不同的英雄。但我深刻感知到，塔拉在传递一种理念——“逃离”与“追求”，逃离摩门教和原生家庭对她的束缚，寻求教育的力量并追求自己真正的信仰，努力成就一个更好的自己！ 反顾自己，我的信仰、我的国家、我的家庭都无可诟病（至少理智状态下的我是这么认为的，因为生活大部分时间都是很舒心的），那么我是否就可以不用逃离、无所追求了呢？答案显然是否定的，逃离电子产品的牵绊，追求更好的自己便是我这个暑假的任务。随着科技的发展、信息化的推进，手机、电脑等电子设备为我们的生活提供了很多便利。但不可忽视的是，它们同时也消耗了我们大量的时间和精力，伤害了我们的视力、滋长了我们的惰性，甚至会有人因无法甄别良莠不齐的网络信息而误入歧途，自伤生命。多少次，为了刷抖音而与亲爱的妈妈恶语相向；多少次，为了玩游戏而将作业应付了事；多少次，为了拿到手机而翻箱倒柜，发疯至狂而不自知；多少次，为了网络充值而耗尽零花钱，赌徒心态而难自控。因为一方小小的手机，“母慈子孝”成了“鸡飞狗跳”，温馨的家充斥着怨愤的情绪，我急于逃离。在家人的帮助与支持下，我努力逃离“手机奴隶的被动”，全力追求“手机主人的主动”。这便是“我像鸟一样飞往我的山”的一段小旅程。 每个人遭遇的困境可能有所不同，但认清现状、作出抉择、迎接挑战、获取成功的历程则是大同小异。我将遵从曾子所言，“吾日三省吾身”，及时发现禁锢我前进步伐的束缚，尽早“逃离”；我将努力用知识武装我的大脑、开拓我的思维，尽早发现属于我的那片山林并全心全力“追求”，就像塔拉一样勇敢、果决！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dffda02a5222aaea998fcc22bcd126fff6055d12.html