浅析托马斯·阿奎那与蒙田的教育教学方法

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浅析托马斯阿奎那与蒙田的教育教学方法

张莉

【期刊名称】教育教学论坛》 【年(),期】2014(000)015

【摘 要】本文试分析产生托马斯·阿奎那与蒙田教育教学思想的渊源及二人教育学方法的异同点,进而反映从中世纪后期到文艺复兴时期的教育教学方法的转变,为当前所借鉴。

【总页数】2(P180-181) 【作 者】张莉

【作者单位】河北大学 教育学院,河北 保定 071000 【正文语种】 【中图分类】G640 【相关文献】

1.浅析蒙田的教育思想——读《蒙田随笔全集》有感2.浅析程朱理学与经院哲学之异同——以朱熹和托马斯·阿奎那为例3.面向素质教育的小学语文教育教学方法浅析4.浅析职业学校学前教育专业教育教学方法5.浅析文艺复兴时期蒙田教育

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e0f05f4bccc789eb172ded630b1c59eef9c79a03.html