第28届中小学科技节活动特色项目报告表 活动基本信息 活动名称 组织单位 活动负责人 举办时间 参与对象 2019.1.2-2019.1.9 一到六年级学生 A.动手做活动/主题科学工作坊（实验、游戏）（√） 活动形式 B.科学演示/表演/科普剧（√） C.科学比赛/挑战赛（√） D.科学考察（调查）/夏令营（） E.培训或讲座（面向学生或者教师）（√） F.科学交流活动（沙龙、论坛）（） G.科学俱乐部/兴趣小组（√） H.专题参观导览（） i.其他：绘画、手抄报，科普知识宣传 活动简介（包括活动背景、内容与形式，组织实施的方法、步骤等，1000字以内） 活动背景： 以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 活动内容与形式： 活动口号：展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。 （一）科普宣传 1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2、校电子显示屏更改宣传横幅，组织各班进行以“展开科学的翅膀 放飞科技的梦想”为主题的板报设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围。 3、利用红领巾广播进行宣传、普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 4、组织好《科学大众》的阅读、使用和比赛。 （二）科普实践 1、科技小发明 （1）参赛对象：各班组织学生开展小发明活动，每班上交2份科技小发明实物和作品介绍。 联系电话 举办地点 参与人次 科技与自然 （2）作品要求：从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。作品要区别于普通的小制作，鼓励原创。 2、科技小论文 （1）参赛对象：3-6年级，三、四年级每班上交2篇科技小论文，五、六年级每班上交3篇科技小论文。 （2）作品要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤；数据材料要准确,可附表格,图解,照片等，字数不限。 3、儿童科技幻想画 （1）参赛对象：全校学生，每班上交作品不少于2份。 （2）绘画要求：以“放飞科技的梦想”为主题，参展作品尺寸为 210mm × 297mm (A4纸)，画种及材料不限，横竖均可。 （3）参赛办法：作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。 4、电脑项目比赛 比赛规则：三——六年级进行打字比赛。要求每班选派一名同学参加比赛。在规定的时间内打同样的文章，看谁输入的字数多，要求必须按指法输入。 组织实施的方法： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 活动特色（活动在主题与内容设计、组织实施等方面的突出特点，500字以内） 1、全员参与、点面结合。 我们的学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，虽然谈不上至臻完美，但起码我们的学生参与了，我们的学生经历了！走过，才无悔！ 2、体现特色、突出个性。 各年段、各班，活动形式丰富多彩。有两人或多人小组合作形式，也有个人单独活动形式；有课堂活动形式，也有与课外科学活动形式。在活动中，体现了学校与社会、家庭相结合的原则，更体现了科学普及与提高相结合的宗旨！ 活动效果（活动在对象定位、内容、形式、时效性、社会关注等方面的反响，500字以内） 此次校园科技节，以“科技与自然”为主题，设立了许多趣味活动，如优秀科幻画展示、手抄报比赛、小制作、植物识别、植物叶拓等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。 科技节是一个属于所有学生的展示舞台，你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动，参赛作品充分体现科学幻想宗旨学生用五彩的画笔勾勒出一个低碳环保的新世界，学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。那一幅幅彰显着个性魅力、色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。 总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”的活动宗旨，让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节虽然结束了，但我们对科学的探索之路还很长很长，希望每位同学努力学习科学文化知识，培养创新实践能力，营造“科技成就梦想，创新成就人生”的氛围，长大了才能承接建设祖国，促进祖国科技腾飞的重担！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1508d0cf56527d3240c844769eae009591ba267.html