校纪校规教育

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自觉遵守校规校纪主题班会活动

活动目的:

1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。 活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。 2、班规的制定。 3、课件。 活动过程: 一、故事导入。

有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”

请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律?

3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样? 二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。

学习新版《小学生守则》 三、说说古往今来遵守纪律的典故。

1、曹操自刎。


三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发 2、孙武三令五申。

有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。 四、结合实际案例分析。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训。

2、让学生说说违反校规、班规的现象 ,讨论:该如何做? 五、制定班规。

1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课;

2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言; 3、课间有秩序,不喧哗打闹; 4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; 5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助; 6、学习上要不甘落后,奋起直追;

7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;

8、排队做到快、静、齐,不推、不挤;

9不与社会上行为放荡分子来往,不上网,游戏机;不斗殴打架。


10、严禁私自下河塘戏水、游泳。严禁私自在课外休息时间在外逗留,不按时回家。 六、活动总结。

同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。


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