【教师随笔】班本课程：学期伊始未雨绸缪中 新教育贵在坚持，坚持就有收获，坚持才有奇迹。新的一学期已来临，你是否已将新教育的六大行动列入你本学期的规划之中。班本课程，最为新教育活动中，最贴近学生生活，最具有生命活力，最能引起学生共鸣的一门课程，你是否已经做好了初步的规划。现在，不妨一起看看哪些班本课程可以让学生们过一个有意义的学校生活。 生日课程，应该是最能引起学生兴趣的一项活动。她的兴起绝不是偶然。是针对时下学生之间愈来愈列的生日庆祝之风发起的，由此而引发的故事层出不穷。假使我们能够很好的开展起这门课程，将会有效的教育学生怎样过好属于自己的生日。在开学之初，可以让班干部登记好学生的生日，让然后，每月一次，记住，不能每周一次，太频繁了会对学生形成较大的负面影响。在每次班会课的时候，设计一张张精美的幻灯片，配以学生平常的学习活动，加上优美的音乐，让学生一个个的走上讲台，为他们拍照，再加上班主任老师亲自为每个学生写的一首小诗，或者是一篇短文。对学生而言，将会是多么有意义的一件事情！ 运动课程：本学期就是学校举行运动会的时间，利用运动会，我们可以举行丰富多彩的班级活动，例如：跳绳比赛，篮球比赛，羽毛球比赛等等，这大的活动，场地不易找寻，器材难找出，形式灵活多样，非政府简便易行。借助这些大活动，能涌入起至班内同学们的凝聚力，并使小组间的团结一致性进一步增强。而运动会的出席和非政府，更是将这个活动充分发挥至顶点。利用运动会，可以认输使学生自己尝试回去非政府，回去自己锻炼身体，对学生的独立自主发展将可以存有很大地益处。 棋类课程：棋类课程的开设让学生能从该项活动中充分发展智力，锻炼思维，培养良好的思想道德情操和出色的心理品质。我们就用身边最常用的棋类，例如五子棋、跳棋、象棋等等。这些棋具，也都非常的容易找到，而且便于制作，学生完全可以自己动手制作出来。时间也见缝插针，课下、饭空、大课间等零碎的时间，完全可以组织起这些让学生喜欢的活动来。我们仅仅选取其中一项，即可有效地调动起学生的积极性。让学生在浓郁的棋文化中，受到了良好的棋品、棋德的熏陶，培养了学生的抽象思维能力及审美能力。 班本课程，它的实行主体不必须就是学校，而是班级，使班级去非政府，每名学生都去参予其中，可以并使学生的参与率大大提高，减少学生在班内的存有美感，较之学校非政府的活动更有意义。通过班级非政府的这一系列活动，并使学生的校园生活更加的丰富多彩，校园生活更加的多样、完备。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1ac2947dd80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d10.html