精选文档编辑 语言表演第一课 一、做自我介绍 首先老师做一个简短的自我介绍：我叫桃子老师，以后就是大家语言表演课的老师了，见到你们很高兴。 要求学生进行自我介绍：包括姓名、年龄、爱好（讲完后说一句：认识你们很高兴，并礼貌地鞠躬） 二、仪态训练（A） 训练目标：教给幼儿正确的站姿，帮助幼儿养成良好的站立习惯，学习高雅的仪态。 所需工具：纸张、直尺 教课时间：10分钟 站姿： 口诀：站直立、背挺直、肩放松、手垂放、腿并拢、脚八字。 教学要点：“站如松”是对站姿的基本要求，就是站相要像松一样挺拔直立。告诉孩子，站立时，背要挺直、手自然垂直、手贴于裤缝处、双腿夹紧、脚分成八字、脚跟并拢，不要点头哈腰或抖腿。 看一看、比一比：谁的站姿更标准 老师表演几个站姿，请学生判断哪个是正确的站姿。 组织学生站好，看一看、评一评谁站得最标准。 三、学习表演《孙悟空打妖怪》 教课时间：50分钟 唐僧骑马咚那个咚 后面跟着个孙悟空 孙悟空，跑得快 后面跟着个猪八戒 猪八戒，鼻子长 后面跟着个沙和尚 沙和尚，挑着箩 后面来了个老妖婆 老妖婆，真正坏 骗过了唐僧和八戒 唐僧八戒真糊涂 是人是妖分不出 分不出，上了当 多亏孙悟空眼睛亮 眼睛亮，冒金光 高高举起金箍棒 金箍棒，有力量 妖魔鬼怪消灭光，消灭光 放《孙悟空打妖怪》，让学生注意节奏和语气，并自己试着模仿。 老师一句一句的教，说唱和表演相结合。 大家学会后开始分配角色（孙悟空、猪八戒、沙和尚、老妖婆）进行表演，由老师进行指导。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e20b8327152ded630b1c59eef8c75fbfc67d94c9.html