日 教 育 活 动 计 划 区域发展活目标 动 名称 小客人 1.让幼儿学会有礼貌地做小主人。 目标 2.学会使用礼貌用语进行交往。 3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节 活动集体教育活重点 活动难点 准备 书、笔 活动过程： 让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节 学会使用礼貌用语进行交往 名称 动 一、情景示范：做客。 请一组小朋友来表演做客的情景。 表演之后，请观众小朋友纠错，老师讲评。 二、观看视频《我会招待客人》 。 在观看的过程中，老师适当地讲解。 观看后提问：美美是如何招待客人的？你觉得哪些地方做得好？（教师从待客之道引导，重点是相互介绍这个地方） “王叔叔，这是我家邻居，张爷爷！” “张爷爷，这是我爸爸的同事，王叔叔！” 三、开展竞赛，幼儿进行情景表演。 将全班幼儿分成“喜羊羊”队和“灰太狼”队。两队分别进行情景表演，每队演完之后，请对方点评，听课教师当评委，决定是否获得礼物。最后，礼物最多的那一队获胜！ 四、以儿歌进行总结活动。 小朋友今天学会了如何招待客人，在今后的生活中，我们也要争当一名有礼貌的好孩子，下面和老师一起以三字歌的形式总结一下待客之道：客人到，起身迎。引入座，茶水敬。初相识，做介绍。带尊称，有礼貌。 名称：小猴滚球过隧道 目标： 户集体1.能将皮球滚出较长的隧道，同时能正面钻出隧道。 外 游戏 2．乐于与同伴协作，增强动作的准确性和身体的灵活性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e24ea3df3b68011ca300a6c30c2259010302f33c.html