小学二年级语文作业题【3篇】 【#二年级# 导语】语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中，我们既要培养学生的阅读能力，丰富学生的基础知识，还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。以下是整理的《小学二年级语文作业题【3篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文作业题 一、请将下列汉字按音序排列。 趣 著 考 察 因 淹 而 二、看拼音，写词语。 tèbié bǐjiào rónɡyì yuánlái shēnɡcún yánjiū zhújiàn fāxiàn 三、比一比，再组词。 现（）较（）鸟（）容（） 观（）效（）岛（）究（） 四、在括号里填上合适的词。 美丽的（） 有趣的（） 重要的（） 认真地（） 慢慢地（） 仔细地（）2.小学二年级语文作业题 一、看拼音，写汉字。 hūnàn zuǐchún jiǎndān xǐhuān 二、我会用“____”给下面的多音字画出正确的读音。 1、数（shùshǔ）学课上，老师教我们从一数（shùshǔ）到百。 2、我坚持步行（xínɡhánɡ）上下学，并把节省下来的的钱存进银行（xínɡhánɡ）。 三、比一比，再组词。 脸（）那（）尤（）练（）桃（） 捡（）哪（）龙（）炼（）挑（） 四、比一比，选字填空。 极、级 年（）好（）了 在、再 （）三正（） 评、苹 （）果（）说 讲、奖 获（）听（） 五、找出句子中意思相反的词语，写在括号里。 1、春天温暖、冬天寒冷。（）—（） 2、人望高处走、水望低处流（）—（）3.小学二年级语文作业题 一、看拼音，写词语。 zǒnɡ suàn jīnɡ chánɡ pán xuán shíjié zhǎn xiàn hē shuǐ nònɡ zānɡ dào liú yǎn zhū diāo ròu 二、比一比，再组词。 促（ ） 吸（ ） 凉（ ） 狼（ ）到（ ） 捉（ ） 级（ ） 惊（ ） 狼（ ）倒（ ） 根（ ）扑（ ） 内（ ） 真（ ）课（ ） 1 跟（ ）外（ ）肉（ ） 直（ ）棵（ ） 三、给字选择正确的读音。 喘气（chuǎn cuǎn） 背地里（bēi bèi） 弄脏（lònɡ nònɡ） 差不多（chà chā） 苍鹰（yīnɡ ying） 一溜烟（liū liu） 天哪（nā na） 眼珠一转（zhuàn zhuǎn） 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的翅膀 （ ）的长腿 （ ）地喊起来 （ ）地喘气 （ ）地说 （ ）的竹叶 （ ）的海洋 （ ）的河水 五、把下面的词语分成三类。 苍鹰 毛笔 青蛙 青菜 尺子 松鼠 橡皮 乌鸦 冬瓜 萝卜 铅笔 西红柿 蔬菜： 动物： 文具： 六、找出句中的一对反义词，写在括号里。 1、这个答案是正确的还是错误的呢？ （ ）——（ ） 2、这道题看起来容易，做起来就困难。 （ ）——（ ） 3、骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样。（ ）——（ ） 4、水是从上游流到下游。 （ ）——（ ） 七、按课文内容填空。 1、狐狸想吃乌鸦嘴里的一块肉，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，（ ）？”狐狸又说：“您的（ ）好吗？”狐狸还说：“您的（ ）真漂亮，你的嗓音真好，谁都爱听您（ ）。” 2、狼很想吃小羊，就（ ）找碴儿，说：“你把我喝的水（ ）了，你安的是什么心？” 3、苍鹰对青蛙说：“喏，（ ）登上前面的那座山，（ ）能看到（ ）了”。 那、阅读短文回答问题。 丑小鸭变成了白天鹅以后 丑小鸭变成了一只漂亮的白天鹅，它高兴极了，拍拍翅膀飞上蓝天在空中上上下下飞来飞去，跳着欢快的舞，唱着欢快的歌。 突然，它放慢了飞行的速度，心想我不能不辞而别，我要飞回去和我一起长大的姐妹们告别。不错，他们是欺负过我，看不起我，但是我不计较，我要对他人宽宏大量。想到这里，它转过方向，飞回自己小时候的家。 1、这篇短文共有（ ）自然段。 2、丑小鸭变成白天鹅以后，它是怎样高兴的？ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e29a651e4731b90d6c85ec3a87c24028915f85c1.html