全国幼儿教师专业风采大赛--教育笔记 参赛作品名称 《成长》 教学领域 社会 年龄段/班 3——6 岁 2015年，又是新的一年的开始，回想起2014年的自己，收获的很多东西，也在不断的学习和锻炼当中有所提高。 在辽滨工作已经是第二个学期了，在这一年里，让我有许多的感悟，记得刚开始到辽滨的时候，班里的小朋友才六七个，他们这一天当中，发生了什么事情，甚至是和小朋友说了什么话我们都会记得很清楚，他们什么时间做了什么样的表情，也会记得很清晰，渐渐的这个学期开始孩子慢慢增加了，来了新的小朋友，感觉到孩子多了压力也大了。担心他们会玩闹的时候磕到碰到，不小心抓伤推教育笔记 倒，对他们要求的也严格起来，来了新的小朋友，对幼儿园陌生的环境他们会有抵触心理，会哭会闹，老师对他们的关注就会相对多一点，老孩子就会起了不高兴的心思，有一天宫铭问我说：“东东老师，为什么来了新的小朋友，你们就不喜欢我了呢？”我很诧异他会问出这样的话，后来他说，老师会哄着弟弟妹妹不哭，看着他的时间少了，还说老师没有以前温柔了，真是让人哭笑不得。想想也是这样的，确实是对他们先来的孩子关注没有以前多了，一个是因为他们很适应了环境，而且一年中也长大了懂事了，一个是要更多的关注年龄小的小朋友，所以有些忽略了他 们的小心思，导致他们会有一点点不平衡，才会觉得老师不喜欢他了。 有一天我坐在教室的一个角落看着他们玩活动区，突然间就觉得她们长大了好多，翻开以前给他们拍的相片，和现在的照片比较，有的变白了，有的变黑了，胖了，瘦了，都有变化，他们都长高了，也更懂事了。瑛瑛上厕所的时候不会害怕了，也能自己按动冲厕所的按钮了，小男孩上厕所的时候，也不用点脚了。站排洗手的时候知道谦让了，吃水果的时候也不会像以前一样只挑大的拿了，他们都在悄悄的长大，一不留神，就长成了现在这样，但不变的还是希望得到小朋友和老师对他们多一点的关注。 和他们相处这些时间很快乐，每天都有想象不到的事情，能逗得大家笑，有时候也会惹人生气，他们做的好时会表扬他们，犯错误了会批评他们，有时候表扬过头了，就闯祸，批评严厉了还心疼，总是想着她们要是每天都乖乖的不犯错误，每时每刻都是可爱的，那就好了，但是那是不可能的。和孩子们相处时间长了，不仅我们了解他们，他们也同样了解我们，老师的一个眼神，孩子就知道是什么意思，犯错误受到老师批评他们会用无辜的小眼神寻求其他老师的帮助，会问把哪个老师惹生气了该怎么办。都是一群小精灵！ 我在想，孩子们犯错误也不是故意的，批评是应该的， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e2cb3767944bcf84b9d528ea81c758f5f71f2957.html