幼儿一日流程教案美工区 教学目标： 1. 让幼儿了解一天的时间分配； 2. 帮助幼儿理解“美工区”是幼儿园中的一种活动区域； 3. 提高幼儿的动手能力和创造能力。 教学准备： 1. 图片显示器； 2. 绘画纸和画笔； 3. 胶水、剪刀和彩色纸； 4. 模板和彩色贴纸。 教学步骤： 1. 引入新课题（10分钟） 教师用图片显示器向学生展示一日流程图片，让学生自由发言，谈论其中的面部表情和画面内容，让学生了解一天的时间分配和学校里的各种活动。 2. 美工区的介绍（10分钟） 教师用幼儿园美工区的实际场景向学生展示美工区，给学生讲解美工区的活动项目和规则，并鼓励学生积极参与美工区的各项活动。 3. 绘画实践（20分钟） 教师向学生展示一张自然风景的图片，让学生根据图片绘制自然风景，寓教于乐鼓励学生创新性的描画和添加一些自己的想象元素。 4. 创意手工活动（20分钟） 教师向学生展示一张制作花瓶的样板，让学生使用纸张、剪刀和胶水等工具来制作自己的花瓶。 教师给予适当的指导和建议，鼓励学生创造力的发挥。 5. 游戏时间（10分钟） 教师组织学生进行幼儿园游戏项目，如拍球游戏、抓迷藏、跳绳等等，加强体能锻炼，同时让学生体验各种不同的体育活动。 6. 结束语（5分钟） 教师总结一日学习的内容，并鼓励学生回家讲述今天在学校的收获和体验，同时也提醒学生注意自己的行为举止，尊重他人，保家卫校。 反思： 通过本节课程和活动，学生对一天的时间分配有了更为深刻的理解，也对学校里的美工区、手工活动和体育教育有了新的认识，从中不仅 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e30ef8d1a3116c175f0e7cd184254b35effd1a61.html