孟浩然《与诸子登岘山》阅读训练

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与诸子登岘山 孟浩然①

人事有代谢,往来成古今。 江山留胜迹,我辈复登临。 水落鱼梁浅,天寒梦泽深。 羊公碑②尚在,读罢泪沾襟。

[] ①孟浩然:40岁游京师,应进士不第,以隐士终身。此诗即隐居襄阳所作。②羊公碑:晋人羊祜镇守荆襄时,常登岘山,曾对同游者说:“自有宇宙,便有此山,由来贤者胜士登此望远如我与卿者多矣,皆湮灭无闻,使人伤悲。”羊祜颇有政绩,他死后,百姓在岘山立庙树碑,以示怀念。

14.对这首诗歌分析不正确的两项是( )( )(5分) A.诗首联韵致深婉,有着笼罩古今的豪情和笔力。 B.颈联写近观所见,以景写情,寓有凄清冷落之意。 C.这首诗辞藻华丽,用典贴切,意蕴丰厚。

D.这首诗歌先虚后实,先议论后写景感慨,打破了传统“触景生情”的写法。 E.此诗既写出无限的伤感情绪,也包含诗人积极用世的思想。

15.颈联描绘了一幅什么样的画面?对诗歌思想感情的表达有何作用?请结合诗句简要分析。(6)

【参考答案】

14.BC B项近观错误。C项辞藻华丽错误)

15..①描绘了一幅水枯天寒,凄冷、萧条的画面(1分)(类似意思即可,如:水落石出清冷凄寂,草木凋零凄冷萧索)

②水落,鱼梁洲更多露出水面;天冷,远处的云梦泽更加深远(结合诗句2分) ③烘托出(衬托出,借景抒情表达出)作者伤感之情

深秋的凋零,使诗人触景生情,不能不使他有时光易逝、空怀才华却无处施展的慨叹。 (其中衬托或烘托或借景抒情占1,,分析情感2)


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