幼儿园国画竹子教案 一、教学目标 1. 2. 3. 能够认识并初步了解竹子的形态特征和构成要素。 能够正确使用毛笔、颜料和水适当比例调制颜色。 能够自由运用笔墨，自由绘制有竹子特色的线条和轮廓。 4. 能够通过有计划的训练，逐渐形成自己的审美意识，并在画竹子的过程中徐徐实现自己的审美目标。 二、准备材料 毛笔、颜料、学生画画本、速干胶、竹子样板、毛巾纸、水盆。 三、教学步骤 1. 介绍竹子形态特征：让学生观察真实的竹子，从外观和构造上认识竹子的形态特征，如竹子的散叶、竹子的节间与节环、竹子的筒体和竹子的根部特征等。 2. 准备颜料：在水盆中添加适量的水，取部分颜料放入瓷盘或容器中，用毛笔搅拌均匀。 3. 练习线条：让学生在画画本中随意练习线条，通过操练力度、角度来熟悉毛笔。 4. 观察竹子样板并画出线条：通过观察竹子样板，让学生自由发挥，画出竹子的线条和轮廓，重点练习笔画的使用和粗细度掌握。 5. 表现竹子的色彩和细节：在已绘制的竹子画中，加入筒子、叶子等部位的阴影，将竹子的造型和色彩更加丰富有趣，最终完成美轮美奂的竹子画。 四、教学重点和难点 1. 教学重点 1. 2. 3. 让学生形成审美意识。 培养学生的绘画基本功。 让学生在练习中逐渐了解竹子的构造，表现自己的感受。 2. 教学难点 1. 2. 让学生通过笔画自然表现竹子的形态和特征。 让学生在笔触与水墨的运用上形成自己的技能。 五、教学反思 这节课是本学期开展的美术教育课程之一。在教学中，我主要在动手和观察中让学生更好的了解和体验竹子的形态特征。 在这次教学中，我让学生通过观察和练习竹子，逐渐了解竹子的特征和形态，并通过笔画自然表现这些特征。通过这种方式，我希望每位学生都能从中得到提高，逐步掌握审美技能，同时也培养了良好的绘画基本功。 整个课程开展顺利，学生也在教学中有了更多的收获。当然，在今后的教学工作中，我们还需要不断总结经验，不断探索更好的教学方法，以更好地提高教学质量，实现学生的全面发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e46f283eae02de80d4d8d15abe23482fb4da02c5.html